Planète tellurique

représentait au complet, avec sa vraie figure et son mouvement, dans certaines grandes horloges machinées et peintes. C'en est fait des douze cieux et des planètes sous lesquelles on naissait heureux ou malheureux, jovial ou saturnien. La voûte solide du firmament est brisée. Notre oeil et notre pensée se plongent dans les abîmes infinis du ciel. Au delà des planètes, nous découvrons, non plus l'Empyrée des élus et des anges, mais cent millions de soleils roulant, escortés de leur cortège d'obscurs satellites

lorsque la distance entre les corps s’accroît et le volume de leurs masses se réduit. La loi de l’attraction universelle a permis d’expliquer le mouvement des astres et, notamment, des planètes du Système solaire, servant de référence aux lois de Kepler et à ses théories sur les orbites elliptiques des planètes ainsi qu’à l’interprétation du champ de la gravitation d’un corps qui a été effectuée dans le cadre de la théorie de la relativité élaborée par Albert Einstein en 1905 et 1916. Avec son principe

FONTENELLE – Entretiens sur la pluralité des mondes (1687) Résumé SOIR 1 : « Que la Terre est une planète qui tourne sur elle-même, et autour du Soleil » Les deux protagonistes : la Marquise et Fontenelle, vont après dîner se promener dans un parc. Après quelques minutes passées à discuter ils regardent la lune et les étoiles. Ils comparent la beauté du jour à une femme blonde et celle de la lune à une femme brune. Fontenelle essaie de faire un discours sur la physique à la marquise et il commence

émettant de la lumière de façon autonome comme le soleil qui est la plus grande étoile. Planète : Une planète est un gros corps céleste en orbite autour d’une étoile, sans lumière propre mais qui brille en réfléchissant les rayons de l’étoile, elle possède une gravité et une masse suffisante pour qu’elle soit maintenue en équilibre hydrostatique Satellite : Astre naturel ou artificiel qui tourne autour d’une planète (ex : la lune, un satellite naturel) Astéroïde : Objet céleste dont la taille varie

des relations de Kepler : Conservation de l'aire balayée sur un intervalle de temps constant (le long de l'orbite de la comète Encke) Relation entre période et demi-grand axe (en utilisant les mesures de période et de distance sur les différentes planètes) Nous devons également montrer l'existence d'une relation entre la vitesse de la comète le long de son orbite et sa distance au soleil. Numéros des positions Distance moyenne au Soleil (en UA) 1 0.98 2 1.68 3 2.18 4 2.63 5 2.99 6 3

Quel futur pour la planéte ? Atelier 1 Au cours des deux derniers millions d’années, le niveau de la mer a varié de façon périodique au gré des alternances de périodes glaciaires et interglaciaires. Il a ainsi monté de près de 130 mètres depuis la fin de la dernière glaciation. Contrairement à la fonte de la banquise, la fonte des glaces d'eau douce, c’est-à-dire des calottes glaciaires et des glaciers, contribue à la montée du niveau de la mer. Sur le continent antarctique, ce sont 30 millions

l'instrument. Celui-ci sera assemblé en 1985. 6. Découvertes Le champ profond de Hubble, contenant plus d'un millier de galaxies. Hubble a fourni, en 1994, des images de la collision de la comète Shoemaker-Levy 9 avec Jupiter. La preuve que des planètes gravitent autour d'étoiles autres que le Soleil a été obtenue pour la première fois avec Hubble. Les observations avec Hubble ont également prouvé que la matière sombre de notre galaxie n'est pas constituée uniquement de petites étoiles peu lumineuses

SOMMAIRE INTRODUCTION 1 I) COMPARAISON TERRE-MARS I.1) LES CONDITIONS DE L’EXISTENCE DE LA VIE SUR LA PLANETE TERRE I.2) COMPOSITION ACTUELLE DE MARS I.3) SYNTHESE 1 II) COMMENT FAIT-ON POUR ALLER SUR MARS ? II.1) QUITTER LA TERRE II.2) COMMENT SE RENDRE SUR MARS 1 III) COMMENT RENDRE LA VIE POSSIBLE SUR MARS? III.1) Reconstruction de

le mouvement diurne de la voûte céleste, les mouvements des planètes les éclipses de lune et de soleil le mouvements annuel du soleil sa vitesse variable sur l’écliptique( cercle que forme la trajectoire du soleil), les saisons. De nombreux philosophes et savants grecs en particulier Thalès, Pythagore Eurodoxe Archimède séjournèrent en Égypte dont ils rapportèrent des connaissances Astronomiques(calendriers, connaissances des Planètes et de la Lune levers et couchers héliaques d’étoiles...) Ou encore

deutérium (actuellement calculée comme valant 13 fois la masse de Jupiter pour des objets de métallicité solaire) qui orbitent autour d'étoiles ou de rémanents stellaires sont des « planètes » (peu importe comment ils se sont formés). La masse/taille minimale requise pour qu'un objet extrasolaire soit considéré comme une planète devrait être la même que celle utilisée dans notre Système solaire. Les objets substellaires avec des masses vraies au-delà de la masse limite permettant la fusion thermonucléaire