Poeme 42 De Baudelaire

fable leur offre un autre mode de lecture : le livre a beau être organisé, le lecteur peut picorer une fable ici, une autre là, se laisser inspirer par un titre, intriguer par une courte allégorie. La lecture de la fable et, plus généralement, du poème invite à se perdre dans un livre, puis... à s’y retrouver, en opérant des recoupements, en revenant sur des textes qui se révèlent plus marquants et qui, de ce fait, fonctionnent comme autant de balises. 4 L’ É c o l e d e s l e tt r e s 2 0 0 9

avant de réaliser l’exercice. Démarche d’écriture : 1er groupe Ouvre ou poursuit le dialogue? direction de la progression (ascendante ou descendante)? 2ème groupe Ouvre ou poursuit le dialogue? direction de la progression (ascendante ou descendante)? 42 MU02 Séquence 3 C. Le cycle des quintes et le système des axes. 1. De mémoire, reproduisez le cycle des quintes en partant de SOL. Indiquez les fonctions de chaque degré (T. = Tonique; D.= Dominante; S.D = Sous-Dominante). 2. Écrivez la

2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 343 08/07/11 11:33 Français 1re – Livre du professeur II. Un chemin de croix a. Souffrances du personnage b. Une montée vers le calvaire c. Un renoncement à la vie : une entrée vue à travers la conscience du personnage 3 – Commenter un poème p. 476 (ES/S) p. 596 (L/ES/S) Effectuez des repérages La syntaxe franchit couramment les limites du vers : les vers 6-7 isolent sur deux vers différents le sujet, « les pétales » et le verbe, « sont » ; dans la troisième strophe, le premier vers indique

2210441163_341-363_Part4_LDP_Fr1.indd 343 08/07/11 11:33 Français 1re – Livre du professeur II. Un chemin de croix a. Souffrances du personnage b. Une montée vers le calvaire c. Un renoncement à la vie : une entrée vue à travers la conscience du personnage 3 – Commenter un poème p. 476 (ES/S) p. 596 (L/ES/S) Effectuez des repérages La syntaxe franchit couramment les limites du vers : les vers 6-7 isolent sur deux vers différents le sujet, « les pétales » et le verbe, « sont » ; dans la troisième strophe, le premier vers indique

Romantisme littéraire 26 L’illustration de la mort selon Partick Budenz et Walter Schiels 28 La mort d’un point de vue spirituel 31 L’évolution du concept de l’Au-delà 31 Dante et la littérature 38 L’Histoire de la théorie de l’âme 42 Hindouisme et bouddhisme 42 La mort dans la culture orientale 47 Psychologie et philosophie de la mort 48 La mort d’un point de vue biologique 51 Le mythe du 21 grammes 51 La mort du point de vue biologique 51 Médecine et éthique 53 Les types de mort 55

bonheur» que Chamomor fait miroiter à Bérénice (page 142) pourrait être un écho de «la chasse au bonheur» chère à Stendhal. - «Tu es un misérable» est évidemment une allusion au roman ‘’Les misérables’’ de Victor Hugo (page 323) dont le début de son poème ‘’Demain, dès l’aube’’ transparaît dans «Demain à l’aube» (page 329). - «J’imagine Christian comme on imagine des étoiles au fond d’un égout» (page 74) pourrait rappeler le «Je suis un ver de terre amoureux d’une étoile» de Ruy Blas dans la pièce

l’aise, vous vous êtes dit: «Cette fois, trac, débarrasse le plancher!» Et vous avez remporté un certain succès, la preuve, c’est que vous avez continué! Le trac de parler en public, c’est la même chose.À l’âge de 14 ans, quand je récitais mon poème d’examen au Conservatoire Lassalle, sans m’en rendre compte je me grattais le pouce. De retour à ma place, j’avais le pouce en sang. Ce phénomène m’a toujours fasciné. Quand je recevais les notes de mon examen, j’associais trac-pouce en sang et bon

pouvoir du langage, ils se29 sont trouvés bloqués par le tournant linguistique de leur époque. Ils ont ainsi oublié non seulement les faiblesses du langage, mais aussi ses fonctions. Pour elle, au contraire, le langage du roman ressemble à celui du poème dans le sens mallarméen du terme. Il s’agit donc d’un langage complexe, producteur de sens, un langage «  essentiel  ». En deçà des mots et du langage, il existe cependant une étape pré-langagière des sensations qu’elle appelle « l’innommé » ou le

croyance religieuse, la fidélité jurée : la hiérarchie et la loyauté, souligner la bravoure du héros et l’idéal chevaleresque Double fonction : - entretenir un idéal chevaleresque Permettre à chaque copiste ou chanteur de compléter ou modifier le poème à sa guise, comme il ou elle veut La littérature satirique La littérature satirique (p. 26), exemple, Le Roman de Renart (entre 1174 et 1250): littérature comique, la ruse triomphe de la force, le puissant est ridiculisé (p. 38). Le roman de

leur onyx] » de Mallarmé (soit l’absence ordinaire, l’absence par destruction et l’absence par irréalité), c'est approfondir le quoi? et c'est amplement suffisant pour une analyse. Exemple d’application Soit le thème du regard dans le poème « Les fenêtres » de Baudelaire, on peut produire le plan suivant : 1. Qui: Qui regarde? Le narrateur. Caractéristiques du narrateur ? Le narrateur vit un malaise qu’il combat en regardant dans les fenêtres, etc. Liens et différences avec l'auteur ? 2. Quoi: Que regarde-t-on