Poeme Liberté Prévert

genre poétique nous invite à nous interroger sur notre rapport au monde, ce n'est pas simplement une façon de transmettre un message : le poète le façonne comme un matériau dont il tire un ensemble complexe d'émotions et de significations. Le poème est traditionnellement disposé en vers et en strophes, mais il peut aussi être en prose, les paragraphes sont alors appelés versets. La poésie est un genre littéraire qui repose sur quelques point fondamentaux: le travail des sonorités, les effets

………………………………… page 7 HEREDIA (de), José-Maria, …………………………... page 23 HUGO, Victor, ………………………………………… page 7, 17 JEAN, Georges, ………………………………………... page 11 NERVAL (de), Gérard, ………………………………... page 6, 7, 19, 20, 22 POSLANIEC, Christian, ………………………………. page 10 PRÉVERT, Jacques, …………………………………… page 5, 11 QUENEAU, Raymond, ………………………………... page 15 RIMBAUD, Arthur, …………………………………… page 12, 15, 16, 17, 20, 22 RONSARD (de), Pierre, ………………………………. page 20, 21 ROY, Claude, ………………………………………….. page 13 SOUPAULT, Philippe, ………………………………

pour se moquer des autres. Citons LBG de Molière, célèbre satire de la bourgeoisie de l'époque, qui vise a divertir le spectateur et le lecteur, tout en lui rendant compte de l'absurdité cette classe sociale. La fiction offre une grande marge de liberté a l'auteur, il peut composer son histoire comme il l'entend, inventer ses personnages, et de cette manière, il peut orienter la réflexion de son public. De ce fait, il peut tour à tout être avocat, celui qui défend, procureur, celui qui accuse et

le bateau d’Ouessant (île au large de Brest avec un phare). Ces noms propres sont ancrés dans la vie quotidienne des Bretons. Pourtant, dès ce passage est introduite une note inquiétante au vers 35 : « l’Arsenal », « dépôt d’armes ». Peu à peu, le poème va se renverser. Le basculement se fait au vers 37 avec un cri de douleur beaucoup plus rauque que tendre. La guerre fait irruption dans le bonheur amoureux et le ton change.  La familiarité du début s’efface. Le poète s’indigne contre la guerre

répondez aux questions suivantes à l’écrit puis reformulez vos réponses à l’oral. 1) Lisez le poème à haute voix. 2) Quel est le thème de ce poème ? A qui s’adresse le jeune homme ? 3) Quelles expressions se répètent ? quels effets produisent ces répétitions ? 4) A qui est comparé le corps de la femme ? Pourquoi selon vous ? 5) Comment appelle-t-on ce genre de portrait ? 6) Récitation d’un poème. ++ = très réussi ; + = réussi ; - = pas tout à fait réussi ; - - = à retravailler

poète de la fin du XIXème siècle aux confins du romantisme et de la poésie moderne à en effet dit : « la poésie n’a pas d’autre but qu’elle-même » ; effectivement la poésie n’est pas une activité futile mais bel et bien une expérience fondamentale de liberté. On s’approche là de la définition de la poésie que je trouve la plus pertinente : il s’agirait d’un moyen original pour certain hommes doués d’un don pour jongler avec les mots et pour leur donner un relief inhabituel, de transcrire leur propre perception

héritiers o 6.2 Les novateurs o 6.3 Les individualités o 6.4 La poésie-chanson La poésie médiévale [modifier] Les chansons de geste [modifier] La geste ou chanson de geste désigne un récit versifié (un long poème) en décasyllabes ou, plus tardivement, en alexandrins, assonancés regroupés en laisses (longues strophes de taille variable) relatant des épopées légendaires héroïques mettant en scène les exploits guerriers de rois ou de chevaliers, remontant aux

chèvrefeuille » se développe autour du thème de l’amour fatal qui unit Tristan et Yseut. Il se présente comme une mise en abyme : Marie prétend rapporter la légende de Tristan et elle lui prête la composition du lai que le lecteur a sous les yeux. Le poème ne reprend que les principales lignes du mythe. Tristan, forcé à l’exil par son amour, s’est réfugié au fond des bois. Apprenant la visite prochaine du roi et de son escorte, il taille un bâton de coudrier sur lequel il grave son nom et le dispose

.................................................................................... 2 4. Rejet, enjambement et contre-rejet ........................................................................................... 4 2. L’analyse du sens d’un poème ....................................................................................................... 5 a. Locuteur et destinataire .............................................................................................................. 5

l’aventure mentale, à la quête initiatique que poursuit le poète dans sa descente au fond de lui-même par l’exploration du langage. Orphée revit en chaque poète, et tout poème tient son pouvoir de séduction du héros qui séduisit les dieux de la mort eux-mêmes. De tels pouvoirs s’enveloppent nécessairement de quelque obscurité, or la force du poème ne peut que s’augmenter du mystère dans lequel on le drape, d’où la tendance de certains poètes à dissimuler leur activité aux yeux profanes (ex Mallarmé qui préconise