Point de fumée

J'avais à mes côtés ma fille bien-aimée. La nuit se répandait ainsi qu'une fumée. Rêveur, ô Jéhovah, Je regardais en moi, les paupières baissées, Cette ombre qui se fait aussi dans nos pensées Quand ton soleil s'en va ! Soudain l'enfant bénie, ange au regard de femme, Dont je tenais la main et qui tenait mon âme, Me parla, douce voix, Et, me montrant l'eau sombre et la vie âpre et brune, Et deux points lumineux qui tremblaient sur la dune : - Père, dit-elle, vois, Vois donc, là-bas

élisent un chef, celui qui les avait réunit : Ralph. Une exploration débute dans cette île. Les enfants font du feu grâce aux lunettes de Porcinet, surle sommet de la montagne pour attirer l’attention d’un bateau qui passerait. Mais il n’y a pas de fumée. Le feu mal maîtrisé se transforme en incendie et un petit disparaît. Pendant que les autres s’amuse Jack chasse et Simon et Ralph construisent des cabanes sur la plage. Jack et Ralph se dispute. Simon donne aux petits des fruits et s’aventure dans

spectacle. B- La progression de l’attaque 3 - Lignes 322 à 326 Montrer que l’action s’intensifie soudainement. 4 - Comment les coups de feu progressent-ils ? C- Le point de vue de la narration  5 - Relever les verbes de vue : qui voit depuis le moulin ? Qu’est-ce qui est vu ? Projet de lecture: La variété des points de vue offre au lecteur une vision complexe sur la scène (expérience du capitaine / Choc de Françoise). Le narrateur ne se met jamais à la place de l’ennemi : conserver

A. Rimbaud Ville Illuminations (1873) Je suis un éphémère et point trop mécontent citoyen d'une métropole crue moderne parce que tout goût connu a été éludé dans les ameublements et l'extérieur des maisons aussi bien que dans le plan de la ville. Ici vous ne signaleriez les traces d'aucun monument de superstition. La morale et la langue sont réduites à leur plus simple expression, enfin ! Ces millions de gens qui n'ont pas besoin de se connaître amènent si pareillement l'éducation, le métier

celui qui les avait réunit : Ralph. Une exploration débute dans cette île. Chapitre 2 Les enfants font du feu grâce aux lunettes de Porcinet, sur le sommet de la montagne pour attirer l’attention d’un bateau qui passerait. Mais il n’y a pas de fumée. Le feu mal maîtrisé se transforme en incendie et un petit disparaît. Chapitre 3 Pendant que les autres s’amuse Jack chasse et Simon et Ralph construisent des cabanes sur la plage. Jack et Ralph se dispute. Simon donne aux petits des fruits et

et les assietes. Nous mangeions dehors et la chaleur était plaisante et douce , tout cela accompagné d'un repas splendide , fabuleux , les aliments était très bon , je dirais même goûtu. Pour l'entrée il y avais du saumon fumée avec des oeufs mimosa. Le saumon était cuit a point , avant d'attaquer ce repas ma mère nous donna le départ. pour le plat de résistance une dinde rotie au champagne était au rendez vous. pendant que nous mangeions notre dinde , le temps ce couvrit. des nuages noires se sont

également à cette époque que Wells commence à s’intéresser à la réforme de la société et qu’il adopte des idées socialistes. En 1897, à cause d'un accident sur un terrain de football, Wells perd un rein. Son intérêt pour les études diminue à tel point que qu’il les abandonne sans avoir obtenu son diplôme. Il décide d'aller vivre chez sa tante Mary, dont il finira par épouser la fille, sa cousine Isabelle, en 1891. Il enseigne alors dans des écoles privées jusqu’en 1893 et c'est à partir de cette

arrangé grâce à son argent malgré que ce ne soit pas du goût de son entourage en particulier de celui de ses enfants. Après plusieurs coups de théâtre, Harpagon voit ses projets partirent en fumée et ne se retrouve qu’avec une cassette dans laquelle sont enfermées ses économies. L’avarice rend donc aveugle au point de faire passer ses propres enfants après son argent. Après avoir démontré que le théâtre est capable de faire grandir et d’édifier le spectateur par le biais de la critique, il s’agira

4ème strophe : -Idée de rouge : on dirait du feu et cela représente les lampadères de la ville. Pourquoi à midi, cela brûle encore pourquoi éclairent-ils encore ? Parce que la fumée de charbon cache le soleil "le haut soleil ne se voit pas" il devrait se voir mais non parce qu'il ya du charbon et de la fumée. "Rouge" et "brûle" => champ lexical de l'enfer -L'absence de lumière et d'horizon. -"Oeufs de pourpre et d'or ": pourquoi des oeufs ? => monstre d'or à l'intérieur de la

II)La portée d'un incipit *temps : imparfait de description "voyait" , "suivait" *point de vue :exterrne« pleine rase »,  « nuit sans étoiles » *figure de style : « une rafales de vent comme sur une mer » → comparaison de fumée,une seule voix montrait,la respiration grosse ..» =Personnification *champ lexical : sentiments « crainte », « l'espoir » de l'usine : « masse lourde », « écrasé de construction » , « cheminée d'usine »