Point d'ébullition

liquide s'évapore au contact de l'air. - Ébullition, est un phénomène qui se réalise en profondeur. Tout le liquide est chauffé et des bulles se forment à l'intérieur du liquide. Chaque substance a une température d'ébullition qui lui est propre. ( Ex : la température d'ébullition de l'eau pure est de 100°C, celle de l'alcool de 78°C, à pression atmosphérique standard.) La fusion est le passage de l'état solide vers l'état liquide. Exemple: laisser fondre un glaçon. La solidification

  2. RÉACTIF ET PRODUIT 2.1 Tableau #1 : tableau de réactif et produit et leurs propriétés caractéristiques Nom Formule Masse molaire (g/mol) Forme cristalline, Propriété, indice de réfraction Masse volumique (g/mL) (g/cm³) Point de fusion (°C) Point d’ébullition (°C) Solubilité (g/100L) (g/100cm³) N.F.P.A Eau froide Eau chaude Autre solvant S I R AP Acide Chlorhydrique HCl 36,46094 Visqueux sous forme liquide, jaune si impureté 1,19 -30 48 70k 70k - 3 0 1 - Dihydrogène H2 1,00794

Arabe En haut, au-dessus Sous, dessous ; en-dessous En face de Derrière Face à face À côté de Près de Côte à côte De profil Français Arabe L’homme porte un pantalon rose. Généralement les hommes portent des vêtements plus sombres. Le point central du document est… Notre attention se concentre sur… Il y a un gros plan sur… ...... Expressions utiles pour la présentation d’un document AR01 2 Arabe 3 Pour analyser le document Français Arabe Il y a deux thèmes principaux

deux points sur lequel la fonction sera évaluée. Ex. : Sur ce domaine, évaluer la fonction pour chaque unité. 3. Dans Excel, établir une colonne et une ligne correspondant au domaine avec tous ces points. À cette fin, faire les mêmes opérations que le point 3 de l'aide fournie pour dessiner les graphiques en 2D. Le résultat sera alors : 4. Encore dans Excel, construire une table correspondant au point image de la fonction. 5.1 Dans la cellule correspondant au premier point du

Exercice n°1 : 7 points Sur la figure ci-contre, ABCD est un carré et les triangles BCE et CFD sont équilatéraux. On se propose de démontrer que les points A, E et F sont alignés. On utilise le repère  1)      a) Donner les coordonnées des points B, C, D et A. b) Calculer la hauteur du triangle BEC. En déduire les coordonnées de E. c) Calculer les coordonnées du point F. 2)      En déduire que les points A, F et E sont alignés. Exercice n°2 : 4 points Soit A et B deux points distants de 11

les points que tu devras placer sont des noeuds du quadrillage ! Si ce n'est pas le cas, recommence ton dessin ! Trace la droite perpendiculaire à (AB) passant par A. Sur cette droite, place le point C sachant que C se trouve au Sud-Ouest de l'isle. En partant de C, tu trouveras le point D à 5 lieues vers l'Est et 5 lieues vers le Nord. La droite parallèle à (BC) passant par D coupe l'axe Nord-Sud au point E. La droite perpendiculaire à (BC) passant par A coupe l'axe Est-Ouest au point F.

EXERCICE 2 (5 points ) (Commun à tous les candidats) Dans le plan complexe, on considère les points A, B et C d’affixes respectives a = −2, b = 5i et c = 4 ainsi que les carrés ABIJ, AKLC et BCMN, extérieurs au triangle ABC, de centres respectifs S, T et U. La figure est donnée en annexe 2. π 1. Donner l’écriture complexe de la rotation r de centre A et d’angle . En déduire que le point J 2 a pour affixe −7 + 2i. On admettra que l’affixe du point K est −2 − 6i. 2. Justifier que les droites (BK) et (JC)

également utiliser les raccourcis clavier CTRL et ALT. Rappel : l'Outil Plume fonctionne avec le principe des tangeantes (souvenez vous de vos cours de géométrie). Les points que vous verrez apparaitre en cliquant-glissant à la suite d'un point supplémentaire représente la direction des 2 tangentes de la courbe. Le point d'inflexion étant le point que vous aurez aposé. 3. Recentrons nous sur une petite partie de l'image pour commencer. Travaillons sur la partie interne blanche du bras situé à gauche de

considère les points I et A d’affixes respectives 1 et –2. Le point K est le milieu du segment [AI]. On appelle Β le cercle de diamètre [AI]. Faire une figure que l’on complètera au fur et à mesure. 1. Soit B le point d’affixe [pic]. Ecrire b sous forme algébrique et prouver que B appartient au cercle Β. 2. Soit D l’image de B par la rotation de centre K et d’angle [pic]. Déterminer l’affixe d de D. déterminer un réel a tel que l’on a [pic]. 3. Soit x un réel non nul et M le point d’affixe [pic]

BAC PRO M.A.M.C. CHASSIMETRIE DOSSIER C1: La moto attelée Objectif : - Tracer le Centre Instantané de Rotation d’un mécanisme en mvt - Déterminer la vitesse d’un point avec le CIR I ) Présentation Lors d’une prise de virage, la dissymétrie de l’ensemble moto et sidecar fait que l’attelage se comporte différemment selon que le virage est à droite (coté panier) ou à gauche (coté moto). Par expérience, il est facile de remarquer que la vitesse de rotation de la roue