Points Communs Aux 3 Regimes Totalitaires

théorie de Taylor  Accroître la productivité (=Production/Temps) grâce à l’OST et en :  Augmentant les salaires des ouvriers : 5$ pour 8h par jour (≠ 2.5$ pour 9h pour Taylor)  Augmentant la consommation (fidélise ses employés pour éviter le turn-over) 3. Les sociétés anonymes (SA) et les banques  Sociétés dont le capital est divisé en actions  Banques (apparues au Moyen-Age) : rôle essentiel au XIXème car drainent l’argent des particuliers vers les entreprises : apparition de nombreuses banques (ex

et méthodes destinés à appliquer les innovations à la vie de tous les jours. 2/ Les états jouent un rôle important dans le financement de la recherche et mettent en place des systèmes de santé publique comme la Sécurité Sociale en France (1945). 3/ Les progrès touchent d’autres domaines qui transforment la vie quotidienne des populations : Les énergies (l’électricité) ; les moyens de communications (téléphone, internet) et de transports (automobile, avion). II. Un siècle de transformations

Nouveau programme d'Histoire de 3e IIe partie : guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) Thème 3 : la seconde guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) Proposition d’entrée dans ce thème par : La bataille de Stalingrad (septembre 1942 – février 1943) Durée : 1 heure (sur les 4h ? consacrées au thème 3) Ce que dit le programme : Intérêt de la démarche (qui peut toutefois « déranger » : entrer dans la guerre en septembre 1942 et non en septembre 1939) 

masculinité en crise. 3/ Les arènes totalitaires :Hitler, Mussolini et les Jeux du stade  / Daphné Bolz Ce livre très technique est issu de la thèse de doctorat de Daphné Bolz publiée aux éditions du CNRS en décembre 2007. Son sujet nous fait explorer un aspect méconnu des régimes totalitaires : l’architecture sportive mis au service de l’idéologie. Le sport est en pleine expansion dans l’entre deux guerre, et ceci aussi bien dans les pays démocratiques que dans les pays totalitaires. Mais en Italie

I. Des points communs dans la mise en place des régimes totalitaires 1. Des points communs structurels a. 3 Etats sans culture démocratique où les masses ont longtemps été écartées du pouvoir : - Allemagne et Russie: deux empires autoritaires jusqu’à la Première Guerre Mondiale - suffrage universel appliqué pour la première fois en Italie en 1919 b. 3 Etats à la recherche d'une cohésion, d'une unité nationale : - Italie unifiée en 1870 - Allemagne unifiée en 1871 - Russie : un gigantesque

similitudes et différences des régimes totalitaires à leur apogée introduction : D’abord en Italie après 1922, puis en URSS avec Staline en 1928, enfin en Allemagne en 1933, des régimes d’un type nouveau s’installent au pouvoir. Si leur but commun de forger un homme nouveau et les moyens employés pr asservir la société ds son ensemble les rendent comparables, les trois totalitarismes présentent cependant des différences idéologiques essentielles. I- les points communs A) un Etat fort 1- haine

similitudes et différences des régimes totalitaires à leur apogée introduction : D’abord en Italie après 1922, puis en URSS avec Staline en 1928, enfin en Allemagne en 1933, des régimes d’un type nouveau s’installent au pouvoir. Si leur but commun de forger un homme nouveau et les moyens employés pr asservir la société ds son ensemble les rendent comparables, les trois totalitarismes présentent cependant des différences idéologiques essentielles. I- les points communs A) un Etat fort 1- haine

des régimes totalitaires A.1. Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres A.2. Les totalitarismes face aux démocraties dans les années 1930 B. La fin des totalitarismes B.1. Dénazification et procès de Nuremberg B.2. La sortie progressive du totalitarisme en URSS Les parties barrées correspondent aux allégements ordonnés par l'Inspection générale en octobre 2012. 10 à 11 heures Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) - Les régimes totalitaires dans

1938, Hitler entreprend de réunir dans le Reich toutes les populations allemandes. En mars 1938, il envahit l’Autriche et la rattache au Reich (Anschluss). Hitler revendique ensuite le territoire des Sudètes, une région de Tchécoslovaquie peuplée de 3 millions d’Allemands. • Daladier et Chamberlain acceptent cette nouvelle annexion lors de la conférence de Munich (septembre 1938) espérant contenter Hitler et éviter ainsi la guerre. La paix est momentanément sauvée. • En mars 1939, Hitler annexe

Les régimes totalitaire s’appuie sur une idéologie spécifique à chacun mais ayant également des points communs. Ces trois régimes ont dans l'idée, comme projet de donner naissance à un homme nouveau. L'idée est de rompre avec le passé. Ce qui passe par une reprise en main physique, intellectuel et moral de la jeunesse. La jeunesse sont donc des cibles prioritaires de diffusion de ces idéologies. En Allemagne ce seront les jeunesses hitlériennes. En URSS : les jeunesses communistes. Italie :