Points Communs Aux 3 Regimes Totalitaires

grecque, l’égalité est exclusivement politique et entre citoyens. Le régime se caractérise par l’inégalité sociale car on considère qu’elle est naturelle, normale. Toutes les relations domestiques sont pensées en termes de domination et de soumission. b) la limitation de la liberté On sait que les grecs avaient une haute idée de la liberté et on peut voir cela dans une citation d’Aristote qui nous dit « le principe fondamental du régime démocratique est la liberté. C’est là dit-on le but de toute démocratie

jeunesses Hitlériennes............................................................................................................p6 b) Un système d'éducation et d'enseignement propre à modeler l'esprit des nouvelles générations selon les idées du régime.........................................................................................p9 II. Le stalinisme....................................................................................................................................p10

(Voir feuilles) Sur l’approche institutionnelle, l’exécutif procède du législatif. Dans le régime parlementaire, c’est donc l’assemblée le législatif qui créer l’exécutif qui est responsable politiquement devant la chambre avec un chef de l’Etat qui joue un rôle plutôt représentatif qu’institutionnel. En opposition à ce régime, il y a le régime présidentiel qui se caractérise par une séparation stricte des pouvoirs entre l’exécutif qui n’est pas définit par un rapport de force avec le législatif

hjklp'k;oj;oj'pk\[ll Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) : points commun et spécificités Le totalitarisme est probablement le système politique qui a le plus marqué le xxe siècle du fait du nombre de personnes concernées, de la taille et de la puissance des États totalitaires, mais aussi de leur impact décisif sur l'histoire et en particulier sur le déclenchement des guerres. Les États totalitaires se caractérisent par une emprise totale du pouvoir

sociètes primitives: des sociètes rigouresement égalitaire. Des sociètés à économie de subsistance: incapable de produire un surplu. En réalité ce n'est point le cas. Ex: Tribu des Guarani D'une façon générale on peut donc voir que les indiens travaillent 2 ou 3 heures par jour et les personnes civilisés les considèrent comme des sauvages. Du point de vu des indiens pourquoi produire plus que le nécessaire vitale ? Alors que l'on arrive à produire ce qu'il faut pour survivre et préfère les loisirs

Le siècle des totalitarismes Chap1 : Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste, nazi) Un totalitarisme est un régime politique antidémocratique qui cherche à instaurer un contrôle total de la population et de l’Etat, au nom d’une idéologie et sous la conduite d’un chef. C’est un régime qui ne connait pas la séparation des pouvoirs. Hannah Arendt emploie le terme pour caractériser les régimes de la Seconde Guerre Mondiale. Utilisé aussi pendant la Guerre Froide par les

I) Naissance des régimes totalitaire       1° Guerres et crises  La guerre et la crise sont les causes des régimes totalitaires. En 1917la Russie est le première pays à avoir perdue la première guerre mondiale. C'est d'ailleurs la cause de la révolution russe, abdication du Tsar Nicolas II. La Russie signe un traité de paix avec l'Allemagne en mars 1918, les allemands pensent avoir gagné à guerre mais quelques moi plus tard ils finissent par perdre. La monarchie tsariste était très fragile, de

comprendre la signification, l'essence de ce phénomène politique né avec la frustration du premier conflit mondial, il faut étudier ce qu'il a fait, ce qu'il a produit. On entendra ici par fascisme le courant politique qui s'est réalisé dans les régimes non-démocratiques italien et allemand dans l'entre deux guerres, basé sur une idéologie raciale, la figure d'un chef et construit autour d'un parti fusionnant avec l'Etat. Ces caractéristiques, on les retrouve bien en Italie, avec l'homme fasciste

Education civique : Chap 1 Valeurs, principes, et symboles de la République Française. République : Régime politique où le pouvoir est détenu par les représentants du peuple. Valeurs et symboles de la République française : La langue Française : comprendre, informer, égalité. Une république, des principes : Utilisation par le gouvernement des valeurs, symboles, et principes de la République dans ces affiches et campagnes de communication. But : Rassembler les français, argumenter

de science politique La structuration sociopolitique du totalitarisme.Ou de la possibilité d'atomisation de la liberté et de la pensée individuelle. Jean Marie SANDRIN Avant projet de mémoire décembre 2012 Introduction « Les mouvements totalitaires sont des organisations massives d'individus atomisés et isolés. » Cet extrait issus de l’œuvre « les origines du totalitarisme » de Hannah Arendt illustre dans son ensemble l'agencement du totalitarisme. Mais avant de pouvoir étudier son commencement