Points de suspension

race porcine l.21 » et « tourterelle l.22» → effet de comique → de plus, critique de la société paysanne avec les domestiques qui sont récompensés après les animaux... 3. Il n'existe aucun lien, aucune transition → il y a des points de suspension « ... » pour seule transition. Cette juxtaposition rend possibles ces jeux cocasses, effet de surprise, de comique, de ridicule. Conclusion :Pour conclure, par la juxtaposition des propos d'un séducteur manipulateur, plein de clichés

l'imaginaire prendra le relai. Rimbaud égratigne les romantiques avec leur cadre grandiose, les lacs propices aux épanchements amoureux. Ici tout est simple et agréable et l'amour se résume à un baiser, pas de descriptions pompeuses mais seulement des points de suspension dans lesquels chacun peut imaginer la suite. Conclusion Dans ce poème Rimbaud évoque vers la fin de l'été, une aventure amoureuse en cours. Toutefois le "vous" utilisé rend ce roman applicable à tout lecteur. Ce n'est donc pas un poème de

inconvenante.(le verbe "engrosser" montre la grossièreté du personnage et par là même celle de sa démonstration.)Les énumérations qui pourraient avoir un pouvoir de conviction donnent plutôt l'impression d'un flot de paroles. Il s'embrouille : les points de suspension traduisent les hésitations et un dernier terme incongru ("ingrédients")qui transfert l'anatomique dans le culinaire achève et discrédite définitivement le discours. Une exclamation marque son exaspération et signe le triomphe de son interlocuteur

Ce quiproquo fait évoluer les relations entre Silvia et Dorante. 1 ) La réaction de Silvia Même si elle lui donne du monsieur, elle corrige ses erreurs avec « sans doute » Elle recourt à l'antiphrase et à l'ironie Points de suspension : elle hésite Arlequin pense qu'il plait, mais est ridicule. 2 ) Dorante Dorante va dans le même sens que Silvia. Il vouvoie Arlequin, l'appelle « Monsieur » Mais son autorité reparaît, il semble arrogant. Il se trahit

lui dit ( fait “de profondes réflexions” après les paroles du Turc) : il a donc acquis une autonomie intellectuelle, il se sert de sa raison ( allusion à la démarche philosophique chère aux Lumières) °il coupe la parole à son ancien maître ( points de suspension après l’énumaration de Pangloss), il est affirmatif dans ses propos, il a développé sa conviction ( “je sais”) ,il s’oppose à Pangloss ( “mais” de la dernière phrase). D’ailleurs Pangloss reconnait que Candide l’a dépassé ( “vous avez raison”)

rythmes du récit, des descriptions, des registres et des points de vue du narrateur. La première phrase, dans sa sècheresse, assure la transition avec l'épisode précédent situé à "quelque temps de là", indique le nouveau thème ("l'homme devint amoureux") sans préciser les circonstances de cette rencontre amoureuse et, par une prolepse brutale, annonce sobrement le dénouement fatal ("et cette fois, tout fut fini..."); les points de suspension créent un effet d'attente auquel répond la suite du récit

recherche (après avoir fermé la fenêtre "Rechercher et remplacer") | |Alt + Ctrl + M |Insérer un commentaire | |Alt + Ctrl + . (point) |Insérer des points de suspension | |Ctrl + MAJ + N ou Ctrl + MAJ + 1 (ou 2 ou 3) |Appliquer le style Normal / le style Titre 1 (ou 2 ou 3) | |Ctrl + F6 / Ctrl + MAJ + F6

son sentiment de rejet. Ce passage marque l’a solitude d’une enfant rejetée par sa mère et l’amour qu’elle porte à son père. I/ « Véra s’arrête brusquement » jusqu’à « mais si je n’étais pas un enfant…ah, alors là » N.S montre aux lecteurs à quel point elle déteste Véra. J/ « Le brouillard qui monte » jusqu’à « qui disparaissent avec l’enfance » N.S fait comprendre aux lecteurs que « ici » se termine son enfance. 2/BILAN : comprendre l’originalité de la démarche autobiographique. Répondre aux

«tueurs», «balle» «couteau», «dynamite»… De plus la ponctuation, très significative dans le texte, qui contribue au rythme de la chanson aide également à concilier la violence et l’espoir. Les points d’exclamation marquent l’action, la violence et l’ardeur au combat mais les points de suspension marquent l’espoir, l’attente de la paix, d’un monde changé et le fait d’y croire. Ce rythme est caractéristique des chants révolutionnaires de combat. II- Compétences d'écriture

et III, interrogations et strophes II et IV exclamations. Aux questions, la pensée du poète se heurte à un double vide que rien ne peut combler. La seconde formule interrogative est elliptique : " nulle trahison " ?....Et le point d'interrogation suivi de points de suspension laisse le lecteur dans l'expectative. Il est probable que le poète ne sait lui-même que penser et se demande s'il est sûr de ne pas avoir été trompé (par Rimbaud peut-être). Le jeu des rimes, Pour les rimes, le poème repose sur