Politique des Réunions

mandat de 5 ans. HISTORIQUE : 1965 : Sous l’impulsion de la commission économique des nations unies pour l’Afrique s’est tenue une réunion ministérielle à Lusaka (Zambie) des Etats indépendants de l’Afrique de l’Est et de l’Afrique Australe en vue de proposer un mécanisme chargé de promouvoir l’intégration économique sous-régionale. 1978 : Lors d’une réunion des ministres de commerce et des finances tenue à Lusaka fut recommandée la création d’une communauté économique sous-régionale en commençant

réformes politiques venues de France, donc étrangères aux pays conquis. | c) | | Faux. Les conquêtes napoléoniennes ne stimulent pas le développement du nationalisme dans les pays conquis. | d) | | Faux. Napoléon encourage activement le développement du sentiment national chez les peuples conquis. | e) | | Vrai. Napoléon impose une constitution, le Code civil et la liberté religieuse dans les pays conquis. | | | 6/0,2 | Qu'est-ce que le congrès de Vienne? a) | | En 1815, réunion des

L’Union européenne:  l’Etat fédéral  les communautés  les régions : - les provinces - les communes COMPETENCES ELECTIONS POUVOIR LEGISLATIF POUVOIR EXECUTIF Europe Marché commun/ Union économique/ politique étrangère et de sécurité commune/ collaboration en matière de Justice et Intérieur. Tous les 5 ans Conseil des ministres + Parlement européen Commission + Conseil des ministres Fédéral Unité institutionnelle, économique, financière

fonctionnement deux types d’adhésion sont proposés : • Une adhésion en tant que « membre actif » ou donneur d’ordre : cette adhésion permet d’être membre des comités de pilotage, et de participer activement à la vie des associations MASE régionales (réunions, documents…). • Une adhésion en tant que «membre abonné» ou sous-traitant : le coût de cotisation annuelle fixe pour la région Normandie est de 240 euros/an par entreprise sous-traitante. Les coûts de la certification MASE varient selon l’association

Gouvernements ont été saisis de cette proposition. 3. L'admission devient définitive du fait de l'acceptation du présent Statut par l'Etat intéressé. Article 3 1. Les Etats membres de la Conférence peuvent, lors d’une réunion relative aux affaires générales et à la politique rassemblant la majorité d’entre eux, à la majorité des voix émises, décider d’admettre également comme Membre toute Organisation régionale d’intégration économique qui a soumis une demande d’admission au Secrétaire général

SOMMET du G20 des 18 et 19 Février 2011 Réunion des Ministres des Finances et Gouverneurs de Banques centrales. (19 Février 2011 à Paris) 1.Nous, Ministres des Finances et Gouverneurs de Banques centrales des pays du G20, nous sommes réunis aujourd’hui pour traiter des défis économiques et financiers actuels et décider des actions à mener pour mettre en œuvre les mandats que les chefs d’État et de gouvernement nous ont confiés. 2. La reprise mondiale se renforce, mais demeure inégale et les risques

actions et/ ou politiques publiques d’aménagement peuvent-elles réduire les inégalités entre les territoires français ?INTRODUCTION Les inégalités économiques, sociales ou d’accès aux équipements de transport sont nombreuses sur notre territoire national métropolitain et ultramarin. Compléter la carte ci-dessous en indiquant les 5 DROM (départements et régions d'outre mer) : Guadeloupe –Martinique – Guyane – Mayotte – La Réunion, les 3 COM

banque centrale est l’entité responsable de la gestion du système monétaire d’un pays, ou, dans le cas de la BCE (Banque Centrale Européenne), d’un groupe de pays. Les banques centrales ont de nombreuses responsabilités, qui vont de la gestion de la politique monétaire à la mise en place d’objectifs spécifiques tels que la stabilité de la monnaie, une inflation modérée ou le plein-emploi. Les banques centrales émettent généralement les devises, fonctionnent comme la banque du gouvernement et régulent

définis et mis en uvre dans le respect des principes de laïcité, de pluralité, et de neutralité du service public de l'enseignement. o Pour cela aucune doctrine, aucun champs du savoir n'est privilégié, il doit y avoir une neutralité sur le plan politique, religieux. Aussi, dans le principe de libre arbitre, des méthodes et des connaissances sont enseignées à l'élève lui permettant d'exercer librement son choix. Limite o L'exercice des droits et devoirs des lycéens ne doit pas porter atteinte aux

|une DUP selon l’article L2326-1 | | |Entretien avec le secrétaire du CE pour rédaction de l’ordre du jour de la réunion CE. | |Lundi |Prévoir un point sur la consultation du CE concernant la mise en place de la DUP lors des prochaines | |11 janvier 2010 |élections des IRP.