Politique linguistique de l'Union européenne

Histoire de la construction européenne – 2ème année -15 heures Introduction : qu’est ce que l’Europe ? D’emblée une chose qui devrait être simple, un banale définition, montre toute la complexité de ce cours. -Du point de vue de l’étymologie, il existe plusieurs origines à ce mot. Nous savons qu’il vient de la Grèce Antique. Mais vient-il d’une princesse enlevée par Zeus ? D’une reine de Crète ? D’un mot signifiant coucher du soleil et apparenté au terme d’occident ? -D’un point de

Dialogues et cultures consacre également un numéro au "Français au service des activités économiques" (nous mettons en ligne dans notre dossier quelques-uns des articles parus dans ce numéro). La revue électronique en sciences du langage Marges Linguistiques publie elle aussi régulièrement des articles touchant à l'enseignement du FOS. A lire par exemple, l'article d'Evelyne Rosen "Interlangue (en français langue étrangère et français langue maternelle) et formation professionnelle", publié en 2003

avait tout au plus une centaine de fonctionnaires internationaux qui étaient placés sous la supervision d’un seul Etat membre qui nommait seul tout le personnel. Cet Etat membre était en général l’Etat du siège de l’organisation. Ce fut le cas de l’Union Postale Universelle qui était sous la supervision de la Suisse et c’est elle qui en avait seule la responsabilité. En 1919, lors de la création de la SDN et de l’OIT, on a décidé de changer le système en nommant des personnes dont la seule mission

Sciences Politiques Démocratie participative Les auteurs (magadam, olson, tili, obershall) «  En quoi « En quoi l’ascension des nouveaux représentants nationaux est légitime au niveau européen, alors que les critères d’accès aux institutions européennes sont modifiées par la transnationalisation des institutions ? » Plan : Introduction Les enjeux des espaces internationaux Les apports (à l’usage des citoyens) Nouvelles Pédagogies, multiculturalisme (transnationalisation des médias

que l’Europe ? L’Europe occupe une petite partie du globe terrestre, mais cet espace représente un poids important du point de vue économique, politique ; démographique et culturelle. Cet espace européen est cependant difficile a définir et a délimité. De plus, il est marqué depuis une cinquantaine d’années par une volonté d’union entre les états Européen et depuis une vingtaine d’années par une volonté de rapprochement entre l’Europe de l’est et l’Europe de l’ouest. • Un espace géographique

Quel est le rôle du ministère des Affaires étrangère (MAE) pour promouvoir la langue et la culture française après la seconde guerre mondiale jusqu’aujourd’hui ? Des grandes lignes de la politique de coopération linguistique et éducative de la France, l’institution française la plus importante. Ses diverses transformations au cours du dernier demi-siècle témoignent de l’adaptation de l’institution ministérielle à l’évolution du monde. En Europe, au XIXe siècle, le français devient une langue

Traditions:  ­Carnavals  ­Folklore  Religion:​  catholique      Environnement  politique  Nature de l’état:​  Monarchie parlementaire  fédérale  Roi:​  Philippe  Premier Ministre ​ : Charles Michel  Stabilité politique: ​ Le pays est globalement  stable   Principaux faits historiques:  ­ En 1993, la Belgique devient officiellement un  état fédéral, dans lequel coexistent deux  communautés culturelles et linguistiques (les  Flamands et les Wallons)  ­ Conflits internes entre population  culturellement et linguistiquement differentes 

Affirmation de l'anticommunautarisme 2.3 Illustrations de l'anticommunautarisme français 2.3.1 La crainte du communautarisme musulman 2.4 Anticommunautarisme et politiques régionalistes 2.4.1 Sentiments antirégionalistes bretons 3 Anticommunautarisme européen 4 Communautarisme au Québec 5 Voir aussi 5.1 Articles connexes 5.2 Liens externes 5.3 Bibliographie sur le sujet 6 Notes et références Différents communautarismes

56 OG : A la fin de la leçon, les élèves doivent comprendre les phénomènes et les problèmes démographiques et sociaux de l’Europe OS1 : Identifier les principaux enjeux démographiques de l’Europe en utilisant des documents – textes et une carte politique de ce continent OS2 : Déceler les inégalités de développement entre les régions de l’Europe en utilisant des documents - textes Documentation : Encarta 2010 – IPAM, Géographie 4e – Wiki.org (sources ONU et Eurostat 2010) Pré-requis : Les élèves doivent

et flamands est devenu plausible. Pour preuve, un tel évènement avait déjà été envisagé par un journaliste qui présentait une émission canular. Même au niveau européen, la Belgique semble avoir du plomb dans l’aile. Ainsi, l’eurodéputé Nigel Farage parle même d’un « non-pays » en évoquant la Belgique, en février 2010 au parlement européen. D’où vient l’apparent divorce entre la communauté wallonne et la communauté flamande ? Peut-on parler de nation belge ? Peut-on envisager une séparation des deux