Politiques Sociales Au 19eme Siecle

système de production et ces conséquences sociales Introduction : Depuis 1914 ---> + de productions (dans les pays développés) ; cause : + de populations mondiales et donc + de demande de produits industriels et agricoles. Autre explication : Nouvelle méthodes de productions I L’évolution d’une entreprise Peugeot A- L’entreprise Peugeot (Société Familiale) : Début 19eme siècle : -Naissance a Sochaux ( région Montbéliard ) Fin 19eme siècle : -Spécialise dans l’automobile sous

dans un pays). Entre la fin de l’âge de pierre (3000 ans avant J.-C.) et la fin du 18ème siècle, il y a eu une stagnation de la production, de la consommation et des échanges. En plus, le niveau de vie de la société humaine n’a quasiment pas changée. Cela s’explique car elle se basait sur la survie de l’espèce et non de produire plus dans l’année en cours que lors de la précédente. Ensuite, au 19ème siècle, la triple révolution apparut : * La révolution démographique : forte de baisse de mortalité

Jacques IGALENS – Professeur IAE Toulouse LA GRH : PRINCIPES – PRATIQUES – CRITIQUES GRH : long processus d’évolution : - 19ème siècle : pas de service dédié à la gestion du personnel (quelques actes, pas de fonction) - vers 1970 : passage de gestion du personnel à gestion des ressources humaines (l945/1975 : les 30 glorieuses : compromis fordien : plus de paix sociale) - puis réflexion sur la place de l’homme dans l’organisation 1 – De la gestion du personnel à la DRG Responsabilités du

la misère ouvrière au 19eme siècle en France, et qui nous relate une grève d'ouvriers ayant pour but d'augmenter la condition de vie des mineurs. Contexte politique Au 19eme, les bourgeois et l’empereur ne se soucient guère de la condition des mineurs. C’est au cours du même siècle que l’internationale apparaît, celle-ci est destinée à s’unir contre les actionnaires et dirigents des mines qui se font de l'argent sur la misère des mineurs . Le 19eme est aussi le siècle où le socialisme et le

REGIONALES L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud En quoi le continent présente-t-il un développement inégal ? A – Une ou des Amériques ? 1) L'Amérique un Nouveau Monde qui rêve d'unité. Continent colonisé par les européens aux 16ème siècle. Européens qui ont laissés des empreintes sur le continent. Espagne, Portugal en Amérique latine et centrale, Royaume-Uni, France en Amérique du Nord et caraïbes. Conquête violente qui a provoquée la mort des populations autoctone, population indigène

socialisation et institutions éducatives Durkheim : une définition sociologique Au cours des siècles, l’ « éducation » a eu différentes définitions : - Sous l’ancien régime elle était réservée à la noblesse, aux proches du pouvoir : l’éducation du peuple émanait du groupe social, familial. Chez les princes il y avait quand même pas mal d’analphabètes, ce n’était pas tous des intellectuels - 17ème/18ème siècle : réapparition de l’idée selon laquelle éduquer n’est pas seulement élever l’enfant mais

Au 19ème siècle. C'est le siècle de l'augmentation de la population mondiale. Et pourtant, la situation est différente en Europe, encore plus pour la France. Comportement malthusien. Parmi la bourgeoisie, on commence à réduite le nombre d'enfants. Si on dresse un bilan, à partir de 1845 le taux de natalité baisse beaucoup plus rapidement que le taux de mortalité. Déjà, la France est en situation différente de ses voisins puisque l'augmentation y est toujours inférieures. Ce qui fait qu'après la guerre

le moyen Age, on remarque qu’au fil des siècles il a évolué et s’est enrichi de divers sens. Si au départ ce terme désignait celui qui n’était pas originaire du pays, celui qui parlait une autre langue, qui venait d’une contrée lointaine, petit à petit ce terme va se doter d’une connotation négative au point de devenir une insulte, un critère de valeur. Les étrangers ont une relation particulière avec le monde du travail en France. Au cours du 19ème siècle, l’un de va pas aller sans l’autre au point

Systèmes politiques comparés Revues : Courrier international ; Le monde diplomatique. Manuels : * Les démocraties occidentales, Hans Peter Kriesi, Economica 1993 (insiste sur les structures sociales plutôt que sur les acteurs) * Politique comparée, Yves Meny et Yves Surel, Montchrestien 2010 (sur la France, l’Allemagne, l’Italie, la Grande Bretagne, les Etats-Unis) * La politique comparée, Bertrand Badie et Guy Hermet

Louis René Villermé Contexte : Du point de vue de la santé et de l’hygiène, la période du 19ème siècle est marquée par des mutations décisives. La transition démographique entraine une forte croissance de la population européenne. Le mode de vie se transforme suite à la révolution des transports et à une forte urbanisation. La production agricole progresse de manière continue, ce qui contribue à une alimentation à la fois plus abondante, plus diversifiée et plus saine ; les famines tendent à disparaître