Polygone

............................................................ 13 Utilisation des outils ................................................................................................................................................... 14 L’outil Polygone...................................................................................................................................................... 14 L’outil Remplissage.........................................................................

droites //, alors ils sont égaux. Si 2 angles sont correspondants formés à partir de droites //, alors ils ont égaux. - Bissectrice d’1 angle : demi-droite partageant l’angle en 2 angles égaux - Si BÂC=180° alors B, A, C sont alignés. - Angles des polygones non croisés : Nb côtés somme angles angle au sommet* angle au centre* (*régulier) 3 4 5 6 180° 360° 540° 720° 60° 90° 108° 120° 120° 90° 72° 60° - Si un angle au centre et un angle inscrit interceptent le même arc, alors

les petites marionnettes » et « meunier tu dors, ton moulin va trop vite »: en cas d’atteinte cérébelleuse de la coordination, on ne peut plus faire ces mouvements = adiadocodinésie. De plus les gens ayant un syndrome cérébelleux élargissent leur polygone de sustentation et ont des mouvements inadaptés. VIII) La moelle spinale -Rappel : elle présente une fissure antérieure, latérale, postérieure, un H médullaire gris avec une corne antérieure motrice et postérieure sensitive. -On retrouve les

Modèle mathématique. Ne pas hésiter à consulter le fichier d'aide. Réalisation Marc Guillemot.Chapitre 8 Les solides I Prisme droit Description : 2 bases superposables et parallèles qui sont des polygones Des faces latérales qui sont des rectangles : il y a le même nombre de rectangles et de côté de la base. Représentation en perspective cavalière : Patron : Volume Formule de volume : V = aire de la base  hauteur Cas particulier : Le volume d’un pavé

des longueurs. � Définition : un polygone est une ligne brisée fermée. Un polygone a donc plusieurs côtés. Un polygone qui a 3 côtés s’appelle un TRIANGLE Un polygone qui a 4 côtés s’appelle un QUADRILATERE Un polygone qui a 5 côtés s’appelle un PENTAGONE Un polygone qui a 6 côtés s’appelle un HEXAGONE (info prof : Un polygone qui a 11 côtés s’appelle un HENDECAGONE Un polygone qui a 12 côtés s’appelle un DODECAGONE Un polygone qui a 13 côtés s’appelle un TRISKAIDECAGONE)

Galeries : • Date de création : • Date de création de la franchise : • Moyen d’accès : Galeries LaFayette CC le Polygone, BP3521 34045 MONTPELLIER 04.67.64.83.00 SAS (Société par actions simplifiée) Environ 8600m2 sur 3 niveaux comprenant 250m2 de parfumerie. Environ 1950 Environ 1960 Tramway ligne1, Bus, Véhicules. Galeries LaFayette Polygone • Sécteur d’activité : Institut et Parfumerie 1 - Soins visages pour femme et homme 2 - Soins corps réservé exclusivement

est soumis à l’action de plusieurs forces. L’équilibre dynamique caractérisé par un corps en MRU même si un sytème de forces agit sur celui-ci. L’équilibre au repos ou stabilité : conditions Polygone de sustentation : surface située entre les appuis, appuis compris. REM : - Plus le polygone de sustentation est grand, plus l’équilibre est plus stable. - Au plus le centre de gravité est bas, au plus l’équilibre sera stable. La stabilité sera proportionnelle à la surface de sustentations

Solide de Platon En géométrie, un solide de Platon est un polyèdre régulier convexe. Ce sont les analogues tridimensionnels des polygones réguliers convexes. Il y a précisément cinq figures de cette sorte (montrées ci-dessous). Elles sont uniques dans le fait que les bords, les arêtes et les angles sont tous congrus. Les cinq polyèdres réguliers convexes (solides de Platon) | Tétraèdre | Hexaèdre ou Cube | Octaèdre | Dodécaèdre | Icosaèdre | | | | | | Le nom de chaque solide est dérivé

7 146 - 149 37 75 16,2 32,9 150 - 153 62 137 27,2 60,1 154 - 157 60 197 26,3 86,4 158 - 161 21 218 9,2 95,6 162 - 165 6 224 2,6 98,2 166 - 169 4 228 1,8 100,0 Totaux 228 - 100 - b- Polygone de fréquences relatives cumulées (le polygone de fréquences absolues cumulées aura la même forme, avec un simple changement d'échelle. c. pour le calcul des paramètres, on utilise les fréquences et les points centraux des classes. Avant de calculer l'écart-type

indivisibles » II ( TRAVAUX PRATIQUES)Actualisation du procédé : méthode des rectangles. C Notion d'aire par H. LEBESGUE. I( ACTIVITE) Notion d’aire sur un quadrillage. II DEFINITION par H.LEBESGUE Application à l’aire du rectangle , du triangle, du polygone : III CONDITION POUR QU’UN DOMAINE AIT UNE AIRE(TRAVAUX PRATIQUES) 1°)Application à l’aire du segment de parabole 2°)Application à l’aire du disque; calcul approché du nombre π. 2° Partie : DEFINITION DE L’INTEGRALE D’UNE FONCTION CONTINUE SUR