Ponge Lyrisme

Sujet Type BAC Charlène Marty 1ºS2 Commentaires : 1. Notre corpus se compose de deux textes. Le premier est un poème de Francis Ponge intitulé Le cageot faisant parti du recueil de poème Le Parti pris des choses écrit en 1942. Le deuxième est un extrait du livre En vrac de Pierre Reverdy écrit en 1929. Nous nous demandons en quoi le poème de Ponge est une illustration de l’extrait de Reverdy. Premièrement, dans le texte de Reverdy, nous pouvons extraire la phrase suivante: ‘Il n’y

poésie, de ses fonctions, de son rôle. La problématique générale est donc : Quelle est la fonction de la poésie ? Le sujet vous propose une définition de la poésie, donc une partie de réponse (« expression des sentiments personnels » renvoie au lyrisme), mais le terme « surtout » vous suggère de dépasser cette définition et de chercher d'autres fonctions de la poésie. Rappelez-vous les divers « arts poétiques » que vous avez pu étudier. Mais vous devez chercher d'autres « fonctions ». Quels thèmes

conditions d’apprentissage des jeunes enfants. La poésie décrit également ce qui l’entoure, et se rapproche donc du réel. Certains poètes en effet, offrent un intérêt littéraire à des objets ou à des situations de la vie quotidienne. Ainsi, Francis Ponge disait dans son œuvre Proèmes : « qu’à propos des choses les plus simples il est possible de faire des discours infinis entièrement composés de déclarations inédites ». Il appliqua ce principe puisqu’il rédigea un poème en prose qui dresse le portrait

joyeuse. La poesie lyrique appartient au lyrisme et correspond donc a l'enthousiasme,l'inspiration et l'elan des sentiments. Le lyrisme comporte des variations sur les thèmes de l'amour et de la mort, de la joie et de la douleur tout depends de l'auteur. Contrairement aux poetes maudits, certains auteurs ont préféré vivre le carpe diem, observer la beauté de la nature, du visuel et non de la psychologie. Ces auteurs tels que Ronsard ou encore Francis Ponge, se sont inclinés vers les sentiments positifs

« Langage poétique » (2001) « La remotivation du signifiant rend attentif à sa lettre [...]. Elle nécessite donc que le lecteur (ou auditeur) s’y arrête, la compréhension ne vient qu’après. » • Francis Ponge « La promenade dans nos serres » (1919) - Poète, essayiste, critique d’art, Ponge a acquis la célébrité avec un petit recueil de poèmes en prose, Le Parti pris des choses (1942), dans lequel Sartre voyait « les bases d’une Phénoménologie [étude philosophique des phénomènes et des structures

⇒courtiser la femme aimée - la poésie savante s’adresse à un public cultivé ⇒jouer avec le langage. La poésie devient plus écrite, avec une recherche de virtuosité verbale Formes et thèmes Poésie sacrée, essentielle, inspirée et magique Orphée et le lyrisme : - thèmes du regret, de l’émoi amoureux, de la joie, de la douleur… - formes : ode, élégie… Apollon et l’élucidation du monde - thèmes de la nature, des apparences trompeuses, du mystère, de la création - formes : langue souvent obscure et mystérieuse

aspiration à la beauté morale et au dépassement de soi ( ?)  3 modes d’évasion hors de la médiocrité du réel  dans l’ordre des sens, oubli de la misère matérielle grâce au vin ; dans l’ordre de l’esprit, révélation de la beauté par la poésie (cf Ponge : « La poésie est l’art de traiter les paroles afin de permettre à l’esprit de mordre dans les choses et de s’en nourrir ») ; dans l’ordre de l’âme, élévation au-dessus des contingences et des mesquineries du vulgaire. -Ton provocateur de l’expression

ses métaphores, ses jeux de miroir, la description des métamorphoses de la nature et des sentiments humains, la fuite du temps et les aléas de la destinée on retiendra les noms de Saint Amant, Marbeuf et Voiture La poésie évolue ensuite car le lyrisme qui lui était propre jusqu’alors se développe amplement dans les tirades de la tragédie (Corneille et Racine) et parce qu’elle doit aussi instruire et plaire (la Fontaine ou Boileau). La poésie devient entièrement didactique au siècle des Lumières

inachevée à la boue » de Francis Ponge, « Une charogne » Baudelaire, « Le pou » Lautréamont. Mais aussi des réalités sociales qui nous étreignent : « Melancholia » (Hugo), « Le joujou du pauvre » (Baudelaire), la figure du vitrier ou du vieux saltimbanque. Buts : défier une tradition poétique, s’attacher au monde sensible le plus modeste, le plus douloureux ou le plus laid, car « tout bruit, tout est plein d’âmes » (V.Hugo) ; rechercher un « lyrisme de la réalité » (Reverdy),

On associe souvent poésie et lyrisme. La poésie consiste t elle seulement pour les poètes à exprimer leurs sentiments personnels ? Introduction Dans l'Antiquité, une partie de la littérature était consacrée à la poésie lyrique ; on désignait ainsi les chants dans lesquels les écrivains exprimaient, le plus souvent accompagnés d'une lyre, des sentiments élevés. Aujourd'hui, il semble que beaucoup associent le genre poétique à cette classification originelle. La poésie, exclusivement lyrique