Portrait De Charles Grandet

ralisme). Objectifs 1) approfondir ltude du ralisme balzacien. 2) comprendre comment se construit le personnage de roman. 3) mettre en vidence la cohrence dun roman long. Sance, objectifSupportsActivitsTAF valuationSance 1 (1h) Replacer Eugnie Grandet dans La Comdie humaine. Distinguer narrateur / auteur / pers. / lecteur. - plan de La Comdie humaine (tudes de murs, philosophiques, analytiques).- texte trous.- Questionnaire de lecture correction immdiate.- Rappeler les thories balzaciennes sur

journaliste et écrivain français. Il est considéré comme l’un des plus grands écrivains français dans le domaine du roman réaliste, du roman philosophique et du roman fantastique par Gérard Gengembre, Gilles Vannier, le philosophe Alain, et Albert Béguin. Charles Baudelaire voyait en lui un visionnaire. Balzac est cependant difficile à classer dans l’une ou l’autre catégorie, son œuvre couvrant un champ si vaste que les critiques, tant de son siècle que du siècle suivant, passeront beaucoup de temps à lui

EUGENIE GRANDET par Martine REID   I. L'HISTOIRE Tonnelier devenu extrêmement riche à la suite de la Révolution, Félix Grandet vit à Saumur dans une maison froide et triste. Sa femme, sa fille Eugénie et sa servante Nanon subissent au quotidien son avarice sordide, ses colères de despote. Le 15 novembre 1819, Eugénie a 23 ans. Parents et amis sont réunis quand un élégant jeune homme se présente : c'est Charles Grandet, le cousin d'Eugénie. Pendant que Félix Grandet apprend par une lettre

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Eugénie Grandet’’ (1834) roman de BALZAC (180 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 3) l’intérêt documentaire (page 3) l’intérêt psychologique (page 4) Bonne lecture ! Résumé Après la description d'une

comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Eugénie Grandet’’ (1834) roman de BALZAC (180 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 2) l’intérêt littéraire (page 3) l’intérêt documentaire (page 3) l’intérêt psychologique (page 4) Bonne lecture ! Résumé Après la description d'une rue pittoresque de Saumur, et l'évocation du genre de vie de ses habitants, l'auteur présente le père Grandet, ancien tonnelier que d’habiles spéculations

de Saumur, et l’évocation du genre de vie de ses habitants, l’auteur présente le père Grandet, ancien tonnelier que d’habiles spéculations ont fabuleusement enrichi sous la Révolution, mais qui tyrannise sa famille de son avarice méthodique. Le jour de l’anniversaire de sa fille, Eugénie, qui se montre soumise à son despotisme, après le repas du soir à l’occasion duquel est esquissé le personnage de Mme Grandet, les Cruchot, puis les des Grassins viennent offrir leurs vœux et font assaut d’amabilité

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1 INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES DE L'ACADÉMIE DE LYON CENTRE DE SAINT-ETIENNE CONCOURS DE RECRUTEMENT : PROFESSEUR CERTIFIÉ LETTRES MODERNES Lire Eugénie Grandet en classe de seconde : Fortune du personnage balzacien SOPHIE CARROT DOREL Mme CASTIGLIONE ANNÉE : 2005-2006 2 Table des matières INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 3 I

réalistes et psychologiques sont les plus célèbres comme Le Père Goriot ou Eugénie Grandet. Son projet : La Comédie Humaine. ⋄ Explorer les différentes classes sociales et les individus qui les composent. ⋄ Ecrire de façon quasi-exhaustive la société qui l’entourait. 137 livres : des romans, nouvelles, essais, réalistes, fantastiques, ou philosophiques, des contes. EUGENIE GRANDET (1833) Félix Grandet a été tonnelier. Autrefois maire de Saumur. Il réussi à faire fortune et fait croire

Séquence 1 : la fonction du portrait : Un important travail personnel est demandé aux élèves pour préparer le bac français (ce sont les bases d’une culture générale utile dans tous les examens et concours, même scientifiques, au titre du français ou de la culture générale). Les élèves doivent bien connaître les quatre textes étudiés (auteur, résumé de l’œuvre, époque) et les notions d’histoire des arts pour pouvoir mener l’entretien. Il faut revoir également le sujet du bac blanc n°1 pour enrichir