Portrait Du Père Grandet

pour les péripéties, à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt pour un art d'écrire. Genre polymorphe (plusieurs formes), le roman exploite aussi bien les différents discours (direct, indirect, indirect libre), la description (cadre spatio-temporel - portraits) que la narration (péripéties), le commentaire ou l'expression poétique. Le roman appartenant au genre narratif, on peut rendre compte de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant le schéma narratif de l'œuvre

culture, il protège les arts et les lettrés. Ainsi, de nombreux èrudits de toute l’Europe viennent à la cour de Charlemagne et, en y partageant leurs connaissances, déclenchent la renaissance carolingienne. Pourtant, Charlemagne est considéré comme le « Père de l'Europe »pour avoir assuré le regroupement d'une partie notable de l'Europe occidentale, et posé des principes de gouvernement dont ont hérité les grands États européens. Grâce à son esprit favorable à la culture, la France se met à l’heure de

 » (GCLF) Quel nom porte ce mouvement ?) Le ClassicismeAuteurs, œuvres et mouvements littérairesCite le titre d'une œuvre d’ Honoré de Balzac.Parmi tant d’autres : Le Père Goriot, Eugénie Grandet, La peau de chagrin, le colonel Chabert…Balzac a donné à l’ensemble de son oeuvre le titre de Comédie humaine (1829-48).150016001700180019002000Auteurs, œuvres et mouvements littérairesMadame de Sévigné est une figure célèbre de la littérature

scientifique. Les autres offrent, comme une sorte de contre-point, une analyse détaillée et une description minutieuse d'un milieu et des mœurs : il en est ainsi des Scènes de la vie privée (1830-1832) et d'Eugénie Grandet (1833). Mais c'est après la rédaction d'Eugénie Grandet et du Père Goriot (1834-1835) que l'œuvre de Balzac prend toute son ampleur et son unité grâce au principe du retour des personnages ; en effet, des héros apparus dans des romans antérieurs reviennent, ce qui permet de les

cette biographie, nous allons mettre en valeur les liens entre la vie de l’écrivain et ce roman, ainsi que la place du Colonel Chabert dans son œuvre. Une enfance triste et une jeunesse ennuyeuse Honoré de Balzac est né le 20 mai 1799, à Tours. Son père était beaucoup plus âgé que sa mère, qui n’avait que vingt ans et qui s’en est peu occupé. Il passe ses premières années à SaintCyr-sur-Loire, chez une nourrice. À l’âge de huit ans, il est pensionnaire à Vendôme. Il vit très mal cette période ayant

place des deux portraits le portrait indirect de Derville et le portrait de Chabert dans chacun d’eux : Qui voit ? Quel est le point de vue adopté par le narrateur ? - Relire le second portrait de Chabert p.74 : Qui voit ? Quel est le point de vue adopté ? Séance 9 lecture analytique 3, le portrait du colonel Chabert, page 33 lignes 377 à 436 Voir annexe 5 Organisation, caractéristiques et spécificités du portrait dans le roman Séance 10   lecture cursive comparative : le 2d portrait de Chabert

dictionnaire doit être une pratique constante des élèves. 17 Avant de commencer La méthodologie 1. La dictée • Écoutez attentivement le texte de la dictée en essayant d’en comprendre le sens général : s’agit-il d’une description de lieu, d’un portrait, du récit d’un événement? À quel temps le texte est-il rédigé? Repérez les liaisons : elles vous renseignent sur la terminaison de certains mots. • Pendant que vous écrivez, faites particulièrement attention : – aux terminaisons des verbes ; – aux

et a créé des figures de femmes dont s'inspirera celle d'Emma Bovary : Eugénie Grandet, Ursule Mirouët, Henriette de Mortsauf (Le Lys dans la vallée, 1835-6), Dinah Piedefer... Il est le premier à s'intéresser en romancier à la condition des femmes “qu'on élève comme des saintes et qu'on marie comme des pouliches”, dans l'aristocratie, dans la bourgesoisie et même dans le monde rural aisé (celui du père Rouault, du père Bovary, de Charles Bovary). “Le roman du XIX° siècle, entre les désillusions

caractériser l’action du verbe s’habiller. Texte 4 a. Discours descriptif b. Ce passage est un portrait qui s’attache à la description physique du personnage. L’emploi d’adjectifs est privilégié : les joues pourpres, faible en apparence, traits irréguliers, nez aquilin, grands yeux noirs. Les verbes descriptifs dominent : avait, c'était, annonçaient, étaient animés. Ils sont à l’imparfait. L’auteur propose ici un portrait nuancé. Il prend soin de donner à son personnage une personnalité variée que reflète

caractériser l’action du verbe s’habiller. Texte 4 a. Discours descriptif b. Ce passage est un portrait qui s’attache à la description physique du personnage. L’emploi d’adjectifs est privilégié : les joues pourpres, faible en apparence, traits irréguliers, nez aquilin, grands yeux noirs. Les verbes descriptifs dominent : avait, c'était, annonçaient, étaient animés. Ils sont à l’imparfait. L’auteur propose ici un portrait nuancé. Il prend soin de donner à son personnage une personnalité variée que reflète