Portrait Moral Des Personnage De Candide

l’Edit de Nantes. - Contraste entre les personnages. à Codes implicites C) Eléments du conte - Le merveilleux : histoire de St Dunstan = fausse légende inventée par Voltaire. - Situation initiale : promenade des Kerkabon. - Elément perturbateur : arrivée du bateau. - Provenance du Huron : de très loin, d’un pays inconnu. II. La présentation des personnages A) Le Huron - Portrait physique : simple, coiffure, sandales, habits. - Portrait moral : aimable, sociable, curieux. - Insistance

récit, plus ou moins bref, les aventures d'un ou plusieurs personnages. Sa lecture en est plaisante et souvent aisée. L'intrigue captive le lecteur qui peut s'identifier aux personnages mis en scène ou encore s'en sentir bien éloigné et être enclin à les critiquer. Ainsi, si le lecteur se sent proche du Petit Prince, personnage éponyme du conte de Saint-Exupéry, il ne peut être qu'agacé par Pangloss, le précepteur bavard et obtus de Candide dans le conte philosophique de Voltaire. Pour séduire le lecteur

CANDIDE VOLTAIRE Introduction générale : Le 18ème est un siècle de contestation sociale, politique, morale et religieuse dont l’Encyclopédie est le symbole. Parmi tous les genres littéraires repris par les philosophes comme le roman, l’essai, le conte philosophique de Voltaire se distingue. Son chef d’œuvre est Candide, publié en 1759 à Genève. Le héros Candide, est un jeune homme naïf à qui son précepteur Pangloss inculque une théorie très simple de l’optimisme.

Lorsqu'on arrive au chapitre 6 du conte, Candide à déjà été confronté à un certain nombre de situations douloureuses comme l'enrôlement, la guerre, la cruauté humaine, les retrouvailles avec un Pangloss défiguré, la tempête, le tremblement de terre de Lisbonne. On le retrouve ici aux prises avec l'inquisition. Le chapitre raconte avec une tonalité ironique une cérémonie, un autodafé dont Candide et Pangloss sont les involontaires victimes. Nous comprenons vite les objectifs de Voltaire qui sont la

siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale, la publication de L'Encyclopédie en étant peut-être l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations imaginaires, ayant ainsi recours à la fiction. Cela nous amène à nous intéresser aux raisons de ce choix : en quoi la fiction est elle un outil efficace pour argumenter et un bon moyen de délivrer un enseignement? Nous verrons

Fable : Le Savelier et Le financier de La Fontaine de 1668 – 17ème siècle 2 – Un conte philosophique : Extrait de Candide de Voltaire de 1759 – 18 ème siècle 3 – Un roman épistolaire : Extrait de Julie ou la nouvelle Héloise - 18 ème siècle 4 – Une pièce de théâtre : Extrait d'Antigone de Anouilh – 20 ème siècle SEQUENCE IIL'ART ET LA BEAUTE La construction, description des personnages de roman du 17ème siècle à nos jours, participent à une Histoire de la beauté en fonction des époques. A travers

siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale, la publication de L'Encyclopédie en étant peut-être l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent utiliser des personnages et des situations imaginaires, ayant ainsi recours à la fiction. Cela nous amène à nous intéresser aux raisons de ce choix : en quoi la fiction est elle un outil efficace pour argumenter et un bon moyen de délivrer un enseignement? Nous verrons

révolution, ici : la scène cherche seulement à mettre en évidence les enjeux moraux (l’humanité, la douceur) de l’inégalité sociale qui est celle de l’Ancien Régime. Texte 3 Utopie et ironie, deux armes de la critique sociale (pages 157-158) Voltaire, Candide ou l’Optimisme (1759) ➔➔ Objectif Étudier les procédés de la critique sociale dans le conte philosophique. ➔➔ Présentation du texte C’est le chapitre xviii de Candide que nous avons choisi d’étudier pour conclure ce corpus sur l’utopie au xviiie

rang élevé des personnages dont les tragédies grecques et françaises sont les modèles. La source de cette caractéristique vient de la Poétique d’Aristote au IVème siècle avant Jésus-Christ. Le Vème siècle avant J.C est le grand siècle de la tragédie grecque (Eschyle, Euripide, Sophocle…). On peut comparer la tragédie et la comédie :  dans la comédie, les personnages sont des bourgeois, des esclaves, des serviteurs, des personnages de rang bas.  dans la tragédie, les personnages sont des rois

Texte 1 Chapitre 1 : « Comment Candide fut élevé dans un beau château, et comment il fut chassé d’icelui » N.B. : le paragraphe 3 du plan ne fait pas totalement partie du commentaire du texte ; il s’agit en réalité d’une explication qui permet d’éclairer le sens de la critique faite par l’auteur. Le premier chapitre de Candide, autrement appelé incipit, remplit une fonction précise d’exposition en apportant au lecteur les trois données indispensables à la mise en route de l’œuvre : des