Pouls

.............................................................................................34 LE POULS BIGÉMINÉ :............................................................................................................................. 35 LE POULS FILIFORME : ........................................................................................................................... 35 LE POULS BONDISSANT : ......................................................................................

perte de la motricité et de la sensibilité. -Œdème de la main et des doigts. -le pouls distal peut disparaitre. -Pâleur. Les séquelles sont irréversibles, avec une main en forme de « griffe » : Flexion du poignet, extension des métacarpo-phalangiennes et flexion des phalanges. 5. Quelle est la surveillance infirmière spécifique qui en découle ? -Evaluation de la douleur. -Prise des paramètres : pouls distal -Surveillance du plâtre et de l’extrémité du membre : →Chaleur et fourmillements

passa la main sur l'estomac. Elle jeta un cri aigu. Il se recula tout effrayé. Puis elle se mit à geindre, faiblement d'abord. Un grand frisson lui secouait les épaules, et elle devenait plus pâle que le drap où s'enfonçaient ses doigts crispés. Son pouls inégal était presque insensible maintenant. Des gouttes suintaient sur sa figure bleuâtre, qui semblait comme figée dans l'exhalaison d'une vapeur métallique. Ses dents claquaient, ses yeux agrandis regardaient vaguement autour d'elle, et à toutes

la douleur OPQRST O : début (onset) P : provocation Q : qualité (douleur qui tire, qui presse, qui pique) R : irradiation S : sévérité (intensité de la douleur) T : temps, durée Recherche des signes de gravité locaux : - palpation des pouls (risque d’ischémie) - aspect de la peau (t°, crépitements) - coloration de la peau (chaude, sèche, colorée ou pâle, moite, froide ?) - sensibilité au toucher - demander de bouger les extrémités du membre pour évaluation de la fonction

Enseignement Prendre même heure chaque jour même si ça va mieux. aliments riches en sodium et potassium. Changer de position lentement. Signaler symptômes : rash, aphtes, maux de gorge, fièvre, œdème (mains, pieds, visage, yeux, lèvres ou langue), pouls irrégulier, douleurs thoraciques, difficultés de déglutition ou respiratoires. Effets indésirables Attention :(bière et café) ADH est détruit par ces 2 substances Hypotension, toux (car augmentation de la quinine et angiotensine 1 dans les récepteurs)

cherche l’air)? Cyanose? Bruyante (sifflements, battements des ailes du nez, gargouillements,râles, cornage)?Le pouls et la fréquence cardiaque � Fréquence: tachycardie, bradycardie � Rythme: arythmique ou non � Amplitude: frappé, filant ,mou, bondissant. À prendre avant la distribution de certains médicaments: ex digitalline Matériel: cardioscope, tensiomètre électronique, oxymètre de pouls + vos oreilles et vos doigtsLa tension artérielle � Systolique, diastolique � Quelques Signes de l’hypertension:

15’’/75 brasse R : 15’’/100 Cr R : 15’’/75 brasse R : 15’’/50 dos R : 15’’/25 pap R : 10’’ 100 brasse R : 15’’ 25 pap R : 10’’/50 dos R : 15’’/75 brasse R : 15’’/100 Cr R : 15’’/75 brasse R : 15’’/50 dos R : 15’’/25 pap R : 10’’ 100 crawl PRISE DE POULS o Technique dos (coordination de la respiration avec les mouvements bras) : 400m 100 éduc dos planche bras tendu derrière la tête, travail de 1 bras par 25 100 éduc dos 1 bras tendu le long du corps, travail de 1 bras par 25 100 éduc dos bras tendu

pour une classe de 21 avec définition de rôles différents: coureurs, observateurs, repos. Le groupe d'observateurs utilise des fiches d'observation dans lesquelles il faut noter le nombre d'arrêt , le nombre et temps de marche, le temps total et le pouls. Cette fiche va servir pour tirer des enseignements pour les séances prochaines. Émergence de 3 profils de coureurs: ceux qui partent en sprint et s'arrêtent ceux qui alternent course et marche ceux qui terminent le 1500m sans s'arrêter

bilans réguliers. * Surveiller l’apparition d’hématomes * Surveiller le pansement * Observer la coloration du patient à la recherche de pâleur * Surveiller le pouls, la TA 4/ Risque infectieux : * Surveiller rougeur, œdème, chaleur, douleur au niveau de la plaie * Surveiller température, pouls, TA * Surveiller régulièrement l’état du pansement * Nettoyer le pansement selon protocole béta scrub-serum phy-séchage (port de gants, lavage de mains, utilisation se SHA)

procéder au « recueil des observations de toute nature susceptibles de concourir à la connaissance de l’état de santé de la personne et appréciation des principaux paramètres servant à sa surveillance » comme la pression artérielle par exemple (autres : pouls, température, rythme respiratoire, volume de diurèse, poids, mensurations, réflexes pupillaires, réflexes de défense cutanée, observations des manifestations de l’état de conscience, évaluation de la douleur). A. Activité choisie J’ai choisi