Pour Convaincre Argumentation Directe Ou Indirecte

............................9 LES DISCOURS RAPPORTÉS DIRECTS ET INDIRECTS ............................................................................................................................... 10 Les discours rapportés, qu’est-ce que c’est? .................................................................................................................................. 10 L’analyse de citations (discours rapportés directs et indirects) et les critères d’analyse .........................

enseignants ! 25 Françoise Girod, Françoise Bollengier et Maryse Lopez Bibliographie 27 Maryse Lopez Argumentation et œuvre intégrale : 28 Le dernier jour d’un condamné de Victor Hugo Eric Hoppenot L’argumentation dans le cadre de l’ECJS  37 (Stratégies argumentatives en vigueur : quand les femmes évoluent sur le terrain) Christine Eschenbrenner Une séquence argumentation en classe de CAP 46 Elisabeth Delpy Pour mieux comprendre l’argumentation en vente 53 Christiane Rouyer

La bete humaine chapitre 9 commentaire Zola, La Bête humaine (1890), chapitre 9 – Commentaire Introduction Ce passage est issu du roman de Zola, chef de file du mouvement naturaliste, intitulé La Bête Humaine, publié en 1890. C’est le 17ème tome du cycle des Rougon-Macquart, consacré à l’étude du monde ferroviaire et à celui de la justice. Cet extrait se situe dans le 9ème chapitre, juste après que Séverine a fait comprendre à Jacques Lantier qu’elle souhaitait qu’il tue son mari, Roubaud

Assistant commercial Gestion des stocks et relations fournisseurs Vente direct avec les clients Développement de la communication de l'entreprise  Déplacements avec le responsable commercial pour le choix de nouveaux produits I/ Présentation de l'entreprise la compagnie des marques. 1) Histoire 2) Activités et structure = organigramme 3) Différents services 4) La concurrence 5) Force et faiblesses de l’entreprise II/ Analyse du stage 1) Objectifs et missions

argumentatives, explicatives, dialogales. La perspective choisie pour notre recherche est celle de la linguistique textuelle, telle comme elle apparaît définie dans les études de Jean-Michel Adam: Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentation, explication et dialogue (Éditions Nathan, Paris, 1997) et La linguistique textuelle. Introduction à l’analyse textuelle des discours (Éditions Armand Colin, Paris, 2006). L’objet de notre recherche est d’analyser les types

novateurs sur quels produits ; -Savoir présenter l’entreprise de façon attrayante aux fournisseurs potentiels et leur exposer les différentes productions de l’entreprise ; -Donner envie aux fournisseurs de travailler avec l’entreprise, en basant son argumentation sur le potentiel achat de l’entreprise, sur l’avantage commercial que représente pour le fournisseur le fait de travailler avec l’entreprise (prestige, référence dans son secteur) ; - Fournir un avantage concurrentiel à l’entreprise en débusquant

« farce » : CL du spectacle. Cette situation grotesque, ridicule et horrible provoque un dégoût moral. -  « horrible et grotesque se côtoient » (l.22 à 26) : « iroquois et topinambour » : langues des indiens d'Amérique, « à merveille » : discours indirect. Mauvaise foi des moins et absurdité des paroles prononcées. Les critiques : -Le clergé : lâche (cf. l.30 à 34) : le père Joseph « s'en tira sans bruit » et « Jésuites se dérobèrent » après avoir « flattés l'opinion » pour conserver le pouvoir

ce qui est d’ailleurs toujours le cas avec le sens moderne de ces mots. 2 Éristique n’est qu’un terme plus dur signifiant la même chose. Aristote (selon Diogène Laërce, V. 28) aurait placé sur un pied d’égalité rhétorique et dialectique, visant à convaincre,το πιϑανον, tandis qu’analytique et philosophie visent à chercher la vérité. Διαλεκτικη δε εστι τεκνη λογων, δί ης ανασκευαζομεν τι η κατασκευαζομεν, εξ ερωτη σεως και αποκρισεως τωυ προσδιαλεγομενων, Diogène Laërce, Vita Platonis, III, 48. Aristote

|62 | |5.5.3. Articulation de l’avantage et de la preuve ………………………….. |62 | |5.6. Quelques conseils pour convaincre par votre argumentation ……………... |63 | |5.7. Autre approche de l’argumentation ……………………………………….. |65 | |5.8. Organisation

légende / conte, reportage journalistique, nouvelle... - établir une description, représenter un lieu, un objet ou une personne (texte descriptif) Genres : guide touristique, roman, inventaire, texte documentaire... - argumenter, critiquer et convaincre (texte argumentatif) Genres : essai, pamphlet, plaidoyer, critique de film... - informer, exposer les causes et les conséquences (texte explicatif / expositif / référentiel / informatif) Genres : article scientifique, ouvrage scolaire (didactique)