Pour la Science

 Préparation C2i ­ Semestre 1 ­ Année 2013/2014 SÉANCE 7 Le traitement de texte (1) ★ Objectifs de la séance ● Mettre en page un document. Vous  allez  mettre en  page  un texte à  partir  d’un  texte brut et d’images fournis dans un dossier.  Le résultat  que  vous allez obtenir devra s’approcher du résultat  proposé dans le document PDF nommé “Résultat à obtenir”. N’hésitez pas utiliser “Résultat à obtenir” pour vous aider. ● Notions à voir dans cette séance : ○ Le saut de page ○ Le cadre

Q1. Résumez l’expérience qui a permis à Rutherford de découvrir le noyau atomique Q2. Lors de son expérience, quel résultat particulier amène Rutherford à conclure que l’atome est en grande partieconstitué de vide ? Q3. Quelle particule élémentaire Rutherford découvre t-tii l ? Et où se trouve-t-elle dans l’atome ? Quelle est sa charge ? Q4. En quoi le modèle atomique de Rutherfordest-il incomplet ? Q5. Quelle est la contribution de Bohr au modèle atomique de Rutherford ? Q6. Que sont

 Intro : En percutant légèrement un tendon avec un marteau on provoque en réponse une contraction musculaire. Ce réflexe est appelé réflexe myotatique. Problème : Pourquoi le réflexe myotatique est-il un élément de diagnostic? 1. Les caractéristiques du réflexe myotatique. A. Un exemple de réponse réflexe. Voir TP1 Un réflexe myotatique est la contraction involontaire d’un muscle, déclenchée par un stimulus qui est son propre étirement. C’est un outil de diagnostic

Bienvenue dans votre nouvelle boîte de réception Outlook est synonyme de modernité et propose une interface rapide, épurée et intuitive. Outlook est synonyme de connectivité et donne vie à vos conversations grâce aux photos, tweets et mises à jour Facebook de vos amis. Outlook est synonyme de productivité, grâce aux applications Web Word, Excel et PowerPoint gratuites et 7 Go de stockage gratuit dans le nuage sur OneDrive. Outlook est synonyme deBienvenue dans votre nouvelle

Pour ces TPE, j’ai choisi de m’associer à Samuel Browne, Maxime Chapon et Alexandre Tavin car nous avions tous les mêmes centres d’intérêt. Cependant, le choix de notre sujet a été particulièrement difficile. Le thème « Hériter, innover » nous intéressait plus, c’est pourquoi nous avons dirigé nos recherches dans cette direction. Nous cherchions une théorie ou une époque qui avait influencé le monde scientifique. Nous avons d’abord pensé aux mathématiciens grecs, puis à certains astronomes comme

1) Le maire déconseille provisoirement aux habitants la consommation d’eau du robinet. Effectivement, les résultats d’une étude d’analyse de l’eau du village montre que toutes les valeurs des paramètres sont dans les normes de qualité, sauf les nitrates résiduels qui s’élève à 65 mg/l alors que la limite de qualité doit être inférieure ou égale à 50 mg/l. Donc l’eau n’est plus potable, puisque le nitrate est en excédant de 15mg/l. Il est donc normal que le maire déconseille de consommer l’eau du

Introduction  Démocrite  Selon Démocrite, la matière est composée de particules infiniment petites qu’il nomme « atomos ». Il insinue que les particules sont toujours en mouvement. Lorsque les atomes se heurtent ensemble, elles forment des figures géométriques. Une de ses théories est que plus la substance est lourde, le plus proches se retrouvent ses atomes. Il distinguait les formes géométriques par leurs propriétés physiques (leurs poids, leur masse, leur vitesse et leur taille). Démocrite

Quelles sont les caractéristiques d'une démarche scientifique ? Autrement dit quelles sont les caractéristiques d'une démarche scientifique "en soi", définie indépendamment d'un champ d'étude. On pourrait penser trouver ces caractéristiques comme des "invariants" des démarches de chacun des champs scientifiques actuels. Diverses tentatives de caractérisation ont été faites, mais il s'avère qu'aucune n'est suffisante pour décrire de façon raisonnable ce qui pourrait être commun aux démarches des

Modélisation des actions mécaniques 1. Définition d'une action mécanique D'une façon générale, on appelle action mécanique toute cause physique susceptible : • de maintenir un corps au repos, • de créer, de maintenir ou de modifier un mouvement, • de déformer un corps. 2. Classification des actions mécaniques Les actions mécaniques sont classées en deux familles: • Les actions mécaniques à distance (champ de pesanteur, champ magnétique)

EXERCICE I : À PROPOS DES ACIDES CHLORHYDRIQUE ET ETHANOIQUE Polynésie 2008 Correction © http://labolycee.org 1. Mickaël s’interroge à propos des acides… 1.1. Un acide selon Brønsted est une espèce chimique capable de céder un proton H+. 1.2. HCl(aq) + H2O(l) = H3O+(aq) + Cl–(aq) CH3COOH(aq) + H2O(l) = H3O+(aq) + CH3COO–(aq) 2. Mickaël réfléchit à l’interprétation de ces résultats… 2.1. [H3O+(aq)]éq = 10–pH Acide chlorhydrique : [H3O+(aq)]éq = 10–2,0 =