Pour être Libre Faut Il Désobéir

fait preuve de détermination dans son opposition à la loi de Créon. Pour preuve, la récurrence des négations totales qui parcourent son propos : « moi je ne veux pas comprendre » (l. 34) ou « moi je ne suis pas le roi, il ne faut pas que je donne l’exemple » (l. 20). D’ailleurs, les occurrences du pronom personnel d’instance « moi  » (l.) confèrent à son discours un aspect puéril : Antigone semble agir comme une enfant capricieuse qui refuse d’entendre

conscience. Plusieurs l’aimaient. Dans certains milieux on l’appelait o eroticos, l’homme qui inspire l’amour. Quelques-uns, parmi les plus nobles, avaient une tendre dévotion pour lui. Ce fut le cas de Platon, le plus grand génie de tous les temps peut-être. Ce fut aussi le cas d’Alcibiade, le principal représentant de la jeunesse dorée d’Athènes. Il semble bien que ceux-là mêmes qui l’ont condamné, au tribunal populaire, auraient souhaité que leur sentence ne soit pas exécutée. Ne soyons pas plus

LA JUSTICE ET LE DROIT Paul Ricoeur faisait remarquer que le sens de la justice (et peut-être d’abord de l’injustice) est enraciné dans notre expérience d’enfant : tous, nous nous sommes indignés, étant enfants, devant des rétributions disproportionnées de la part des adultes ( éloges, punitions ), devant des promesses trahies, des partages inégaux ( le gâteau inégalement partagé entre frères et sœurs. L’idée de juste, pour l’adulte, poursuit-il, se manifeste à 3 points de vue différents :

Bougainville. L’examen des normes de la sexualité est l’occasion de révéler l’obscurantisme des Lumières et les effets pervers d’une civilité régie par des codes contradictoires, le code moral, le code civil et le code religieux. A l’inverse, la libre sexualité tahitienne permet de définir ce que serait une société heureuse, régie par le seul code de la nature. Mais cette société naturelle est inéluctablement perdue. Quelle attitude politique peut-on alors adopter dans une société civilisée dont

par Bougainville. L’examen des normes de la sexualité est l’occasion de révéler l’obscurantisme des Lumières et les effets pervers d’une civilité régie par des codes contradictoires, le code moral, le code civil et le code religieux. A l’inverse, la libre sexualité tahitienne permet de définir ce que serait une société heureuse, régie par le seul code de la nature. Mais cette société naturelle est inéluctablement perdue. Quelle attitude politique peut-on alors adopter dans une société civilisée dont

supérieure à elle. * L’Etat est le seul à posséder la souveraineté, c’est un pouvoir inconditionné, radicalement supérieur et donc absolument différent des autres : le pouvoir souverain. C’est lui-même qui élabore ses propres règles. * Bodin «  Il faut que ceux […] qui sont souverains ne soient aucunement sujets au commandement d’autrui et qu’ils puissent donner loi aux sujets et casser ou anéantir les lois inutiles pour en faire d’autres. * Jelinek «  L’Etat a la compétence de ses compétences »

nom du droit naturel qu’Antigone répond au roi Créon : «J’ai désobéi à la loi car ce n’était pas Zeus qui l’avait proclamée, ce n’était pas la Justice.» (Antigone, Sophocle). La forme légitime du droit, autrement dit le droit naturel, est donc intimement liée à la notion de justice comme norme du droit, garantissant la pérennité de valeurs fondamentales (Liberté, Egalité) qui doivent être respectées. Mais le concept de justice peut-être envisagé du point de vue du droit positif c’est-à-dire comme

de la femme, adressée à la reine. Premier document à évoquer l’égalité juridique et légale des femmes par rapport aux hommes, la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne a été rédigée afin d’être présentée à l’Assemblée nationale pour y être adoptée. La Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne constitue un pastiche critique de la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen, qui énumère des droits ne s’appliquant qu’aux hommes, alors les femmes ne disposaient pas du droit

personnelle. Pour les étudiants qui valident ce cours dans le cadre du contrôle continu. (b) Cet essai doit être rédigé en deux étapes. 1° étape : rendu intermédiaire (à rendre pour semaine du 12/10 : - Un document de 3 pages maximum qui présente votre plan. Ce plan doit exposer les différentes parties et sous parties que vous prévoyez (à cette date). Pour chaque partie et sous-partie, il faut indiquer (a) l’idée principale (en une ou 2 phrases), (b) le ou les concepts que vous allez utiliser et

la L2, à l’étude systématique d’un essai de référence. Ces études doivent être