Pourquoi Et Dans Quelle Mesure Les Francais Sont Entrés Dans La Société De Consommation Pendant Les 30 Glorieuses

milliards Salaire médian : 19 000 annuel Chapitre 1 : Les grandes fonctions économiques I – La production A) Production et investissement : s’enrichir ? Il existe plusieurs types de bien : * Les biens de consommation finale (satisfaisant directement les besoins) * Les biens de production (production d’autres biens) : * Biens non durables (un seul usage) * Biens semi durables * Bien durables (plusieurs années) Tous ces biens peuvent être dotés de qualités :

Sociologie de la Consommation Introduction Manuel : Nicolas Herpin, Sociologie de la Consommation (Repère, La Découverte) * Consommer : le fait de détruire des objets qui n'ont pas une grande utilité → La consommation est un rapport évident à l'objet. * La vision du monde a changé en une cinquantaine d'année. → La consommation s'est diffusé de l'aristocratie, une classe privilégiée vers les autres classes sociales après la seconde guerre mondiale. * L'histoire de la consommation va de pair

PARTIE 1 LES « TRENTE GLORIEUSES » (1945-1973) L’âge d’or du mode de développement fordiste υ Du point de vue du développement capitaliste, la période 1945-1973 correspond, dans les PDEM, à la maturité et à la plénitude du mode de développement fordiste ou fordisme. υ On évoquera synthétiquement ce mode de développement, en rendant compte successivement de ses trois « composantes » : ? Le mode d’accumulation, qu’on qualifiera d’intensif. ? Le mode de régulation, qu’on qualifiera

HISTOIRE ECONOMIQUE GENERALE LA GLOBALISATION DU XVe SIECLE A NOS JOURS Partie 1. Economies et sociétés européennes préindustrielles, 15e-18e siècles Chapitre 1. Une gigantesque paysannerie • 1.1. La prédominance de l’agriculture Prédominance de l’agriculture dans l’Ancien régime (80% de la population active vers 1500) L’agriculture donne la plus grande valeur à la société (les élites tirent leurs richesses des terres par les impôts tirés des paysans). Dès le XVIe siècle, l’Europe de l’est retombe

d'une idéologie, d'un modèle de société, auquel il veut convertir le monde entier. La compétition des deux superpuissances a mis le monde au bord de la guerre à plusieurs reprises, et s'est traduite par des conflits régionaux parfois sanglants ; mais elle n'a jamais dégénéré en une troisième guerre mondiale : c'est pourquoi on désigne cette période du nom de guerre froide. 1. Quels sont les grands traits du modèle soviétique dans l'après-guerre ? • La société soviétique est socialiste : elle

Dès l’échec du putsch, la France négocie avec le FLN à Evian. En mars 1962, ce sont les accords d’Evian approuvés par référendum (88 % de oui). La fin du conflit est tragique pour les français d’Algérie. L’OAS essaie de mettre fin au cessez-le-feu, l’armée française tire sur des manifestants pacifiques français d’Algérie et des harkis sont massacrés victimes de représailles du FLN. Tous se réfugient en métropole. L’indépendance de l’Algérie est prononcée le 3 juillet 1962 et Ben Bella devient

des banques auprès de la banque centrale. Cinq économistes: Schumpeter, Keynes, Ricardo, Friedman, Karl Marx, Smith. Place mondiale de la Chine en termes de PIB : 2ème place (5000 milliards de dollars) (USA 1er) Montant approximatif du déficit français : (définition : différence entre dépense et recette des administrations publics) 95 milliards d’euros (dettes somme des emprunts pour financer les déficits antérieur et qui n’ont pas encore été remboursé). Dette souveraine : dette qui est due par

Chapitre d'introduction : Au départ des questions économiques Section I : qu'aborde-t-on en économie générale ? Les 3 grandes disciplines : Descriptive : analyse du système éco tel qu'il est. Pose des questions des phénomènes éco. On décrit, on mesure à l’aide d’indicateurs (ex : PIB). Economie politique = analyse économique : interprétation des phénomènes éco à l’aide des théories. C'est le lieu des débats. Politique Économique : analyse de l'action publique dans le domaine économique

de 1945 à nos jours Les élèves en Terminale L et ES étudient l’ensemble de la séquence. Les élèves en Terminale S étudient seulement les chapitres 2 et 4 Séquence 1-HG00 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > De la société industrielle à la société de communication A B C ................................................................................................... 11 Les grandes phases économiques depuis 1945 De profondes transformations sociales Vers un village planétaire

le même type de comportements au sein de la société dans laquelle ils vivent, seraient placés sous un même statut, et seraient soumis aux mêmes types de contraintes ? Problématique: Dans de nombreuses disciplines (droit, démographie, physiologie), l'âge constitue un facteur évident de différenciation. de fait, l'histoire et l'ethnologie nous enseignent que l'âge, plus qu'une donnée biologique, est également un fait social. De même, dans les sociétés contemporaines, l'âge apparaît parfois comme