Pourquoi La Fontaine A écrit Les Fables

robert, on peut tirer la définition suivante : « Apologue : petite fable visant à illustrer une leçon de morale. » Peut-on dire que les fables ne servent qu’à illustrer une leçon de moral ? L’apologue est un court récit ayant un but pédagogique et comportant la majeure partie du temps une morale ; cette morale pouvant être implicite, ou pouvant être explicite et donc être expliquée à la fin. Il y a toujours un enseignement à tirer de la morale. L’apologue est donc un récit fictif où l’auteur essaye de

Dans ses deux fables, Le loup et l’agneau et Le loup et les bergers, La Fontaine expose différentes visions du loup. C’est un animal qui obéit à la loi naturelle parfois de façon brutale ou bien, à l’inverse, on voit un loup humain, à grande âme et désireux de changer sa nature. Comme les humains, le loup est un être vivant qui a besoin de se nourrir pour vivre. Dans les deux fables, on voit un loup affamé (« Un loup survient à jeun […]/Et que la faim en ces lieux attirait. »), qui ne demande

DISSERTATION La censure est le moyen le plus efficace pour limiter la liberté d’expression de chacun. Elle a était établi afin de défendre un régime politique ou alors une religion, éviter l’instruction du peuple et une incitation à la révolte. Cependant pour les écrivains, il est important de s’exprimer. C’est parfois un besoin vital de montrer que l’on n’est pas d’accord avec quelque chose, mais manque de liberté (d’expression) il est difficile de donner notre point de vue. Pour s’exprimer « librement »

Dossier pédagogique La fable à travers les siècles Discipline associée : lettres Lycée / B1-B2 Introduction « La Fable » La fable est née en Grèce, avec Ésope, et en Orient, avec l’Indien Pilpay. Si de nombreux auteurs l’ont pratiquée, elle a trouvé en Jean de La Fontaine au XVIIe siècle, un maître inégalé, qui a su tisser ensemble ces sources multiples. Ses Fables, qui mettent le plus souvent en scène des animaux afin de mieux parler aux hommes de leurs travers, relèvent à la fois du jeu mondain, du

servent d’enveloppe à des vérités importantes. » La Fontaine Jean de la Fontaine, fût un des rares écrivains du XVIIème siècle à ne pas s’être plié aux demandes du roi. Ayant écrit ses fable sous le règne de Louis XIV, la Fontaine subit des fortes pressions et contraintes qu’il doit respecter afin d’éviter la censure. Mais la Fontaine, étant une sorte de rebelle, veut faire l’éloge de qui il veut et non parce que l’on l’y oblige. Il considère l’art comme étant au dessus de roi à l’inverse de beaucoup

Propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L'ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Coordonnateur RRS à Epinay-sur-Seine SOMMAIRE Introduction Première partie Dire, lire, écrire les fables I : Lire les fables  I.1:Les vers et les rimes  I.1.1:« Diversité, c’est ma devise »  I.1.2: La dimension graphique des fables I.2:Morales et récits  I.3:La désignation des personnages, et autres difficultés liées à la lecture

La Fontaine poète du peuple Le XVIIème siècle apparaît comme une période très riche au niveau littéraire dans la mesure où, le style classique prône une parfaite harmonie entre la forme et le fond. La Fontaine, poète renommé de cette époque, choisit lors de la Querelle des Anciens et des Modernes de se ranger dans le parti des Anciens. En effet, il est un grand admirateur du poète ancien Grec, Esope, dont il s’inspirera beaucoup dans l’écriture de ses Fables, publiées en 1668 sous le titre Les

Jean de la Fontaine Sommaire I) Sa vie II) Ses œuvres III) Pourquoi est-il encore célèbre aujourd’hui  IV) Lexique V) Sources I) Sa vie Jean de la Fontaine est né à Château-Thierry le 8 juillet 1621.  Son père Charles, alors âgé de 27 ans,  était Maître des Eaux et Forêts et Capitaine des Chasses. Sa mère, née Françoise Pidoux, était originaire de Coulommiers dans le Poitou. Il étudia au collège de Château-Thierry jusqu'en troisième. Il y apprit surtout le latin

› Retrouvez toutes nos séquences sur le site www.cercle-enseignement.com 1Fables / Ésope Séance 1 › Ésope, à la croisée du mythe et de la réalité p. 2 Séance 2 › Découvrir une fable p. 4 Séance 3 › Ce que l’on doit aux étoiles p. 5 Séance 4 › Les étapes de la vie p. 6 Séance 5 › Le groupe nominal p. 7 Séance 6 › Atelier d’édition p. 8 Séance 7 › Négocier sa vie p. 10 Séance 8 › Faire voyager le lecteur p. 11 Séance 9 › L’héritage d’Ésope p. 13 Séance

Introduction à l’œuvre de la Fontaine <<les Fables>> Les Fables de La Fontaine constituent la principale œuvre poétique de la période classique. il s’agit d’un recueil de fables écrites en vers, qui à travers l’usage d’une symbolique animal, humaine, végétale ou mythologique et des dialogues vifs , donnent des messages, ou bien une morale aux lecteurs. La morale est contenue au débout ou a la fin de la fables. La Fontaine s’inspire beaucoup d’Esope, Phèdre et avec son habilité réussi à donner