Pourquoi La Mesure De La Production Nationale Par Le Pib Présente Des Limites

PDEM et pourquoi ne profitent ils pas à tous les pays ? La croissance et le développement durable sont ils compatibles ? I- De la croissance au développement et au changement social. A / Définition et mesure 1) La croissance La croissance économique correspond à une augmentation soutenu sur une longue période de la production de viens et de services dans un pays. Il s’agit d’un phénomène de longue période. En effet une augmentation sur une courte période de la production nationale

schémas explicatifs des fluctuations (chocs d’offre et de demande, cycle du crédit), en insistant notamment sur les liens avec la demande globale. En faisant référence au programme de première, on rappellera le rôle des politiques macroéconomiques (nationales et européennes) dans la gestion des fluctuations conjoncturelles. On analysera les mécanismes cumulatifs susceptibles d’engendrer déflation et dépression économique et leurs conséquences sur le chômage de masse. Acquis de première : inflation,

se forment, se distribuent et se consomment les richesses qui satisfont aux besoins des sociétés » Jean-Baptiste Say, 1803. Traité d’économie politique, livre I. L’économie politique est au niveau agrégé. La formation de richesses renvoie à la production. La distribution de richesses renvoie au principe d’allocations. La consommation de richesses renvoie à un besoin. Choix et arbitrages Tout problème d’ordre économique repose sur un choix individuel. Ex : décider de faire ou de ne pas faire

de la société dans son ensemble. C’est l’objet de la théorie macroéconomique qui a pour objectif l’étude des comportements des groupes d’agents (plutôt que les comportements individuels), l’étude des interactions entre ces groupes sur les marchés nationaux et l’étude des relations que ces groupes entretiennent avec le reste du monde. Ces deux approches se distinguent ainsi dans les centres d'intérêt (collectifs ou individuels), dans les variables utilisées et dans la façon de représenter les interdépendances

ECONOMIQUE ET SA MESURE Questions : 1. Des besoins illimités... mais des ressources rares 2. Qui sont les différents agents économiques intervenant dans une économie ? Quelles sont les principales opérations économiques réalisées par chacun d'entre eux ? 3. Sur quels marchés interviennent ces agents économiques ? 4. Comment s'établit l'équilibre économique des opérations sur biens et services ? 5. Production marchande et production non marchande 6. Comment mesurer la richesse créée

économique Envisagée du point de vue économique, l’éducation est un investissement. Elle représente, aujourd’hui, une dépense qui doit produire, demain, un supplément de richesse et de bienêtre. La dépense est élevée : elle constitue en France 6 à 7% du PIB, à quoi il convient d’ajouter le coût d’opportunité du temps passé à l’école ou à l’université, au cours duquel la société renonce au produit du travail productif des élèves et des étudiants et ceux-ci aux revenus correspondants. Certains effets de

LA MONNAIE Prix relatif : valeur d’un produit par rapport à un autre (1kg de P de T = 1l du jus) Thésauriser :Placer de l’argent chez soi. « La monnaie est le lien entre le présent et l’avenir » Keynes, 1930. Pourquoi détenir de la monnaie? à Motif de transaction (achats) à Motif de précaution (faire face aux aléas du futur) à Motif de spéculation (Consiste à chercher à profiter de la variation d’un prix sur le marché) Monnaie divisionnaire : pièces Monnaie papier : billets

base. I- Les principaux courants de pensée économique. A. Le libéralisme économique. C’est une école de pensée qui estime que les libertés économiques sont nécessaires en matière économique et que l’intervention de l’E. doit y être aussi limité que possible. Les partisans du libéralisme éco se range en 2gd familles : • Les libéraux classique pour qui le libéralisme est l’application au domaine éco des principes fondateurs du libéralisme ( = liberté, propriété, responsabilité ). Ils contestent

mondiale. Le Mexique a ouvert à la concurrence de nombreuses voies de communication pour faciliter les échanges (ports, aéroports, chemins de fer…). Ainsi ce pays devient un réel acteur dans le commerce international. C’est pourquoi nous nous sommes demandés : Dans quelles mesures le Mexique peut il tirer profit du commerce international ? Pour traiter cette problématique dans un premier temps nous nous intéresserons au dynamisme de l’économie mexicaine, puis nous analyserons les rouages du succès

valeur ajoutée ................................................................................ 7 Les trois optiques du produit .............................................................................................................. 8 Optique production ......................................................................................................................... 8 Optique des revenus ....................................................................................................