Pourquoi La Population Active Augmente à Partir De 1974

SERVICE D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE UNIVERSITE DE LILLE3 BP 20225 - 59654 VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine

Mohamed Haddad Universitaire Universitaire Inspecteur Centre National Pédagogique Remerciements Nous adressons nos plus vifs remerciements à toute l'équipe de techniciens de la Direction de l'Edition du Centre National Pédagogique pour leur contribution à la mise en œuvre de cet ouvrage. Nos remerciements s’adressent également à tous les enseignants qui nous ont fait part de leurs remarques et de leurs suggestions. Photo de couverture Tableau de Salvador Dali : “el moli paisaje

Deal Introduction : A la fin de la 1ère Guerre Mondiale, la production doit se reconvertir : de la production de matériels militaires vers la production de biens de consommation. La production était insuffisante et maintenant elle est excédentaire. Conséquences : * Les prix diminuent dans tous les secteurs. * L’activité est ralentie. * Les échanges internationaux diminuent. * Le chômage commence à se développer. I) La crise de 1929 aux Etats-Unis La crise a commencée le Jeudi

américaine Comment fonctionne t-elle ? Pourquoi peut-on dire que c’est une démocratie ? 2. Le territoire américain Qu’est ce qui caractérise le territoire américain ? Quelles sont les contraintes ? Comment cet espace est-il maîtrisé ? La population américaine Quel est le nombre d’habitants aux Etats-Unis ? Où se concentre cette population (territoire) ? Pourquoi ? Quelles sont les origines des nords américains ? Quel nom donne t-on à cette société pluriethnique ? Où vivent

SOMMAIRE Sommaire I) Politique Economique 4 A) La politique budgétaire 4 B) La politique monétaire 5 C) Situation de la France: 6 Caractéristiques de la France 6 D) Face à la crise 7 E) Solutions: 9 II) La politique de l’emploi en France. 10 A) L’emploi et le chômage en France actuellement 11 Le chômage depuis un demi-siècle 11 Le chômage, des critères divers. 12 Controverses liées à la mesure du chômage. 13 B) Résultats mitigés de

au négoce et à la vente d’énergies en passant par le transport et la distribution. Premier producteur d’électricité en Europe, le Groupe dispose de moyens de production essentiellement nucléaires et hydrauliques fournissant à 95,9% une électricité sans émission de CO2. Son modèle d’affaires est un équilibre entre activités régulées (RTE pour le transport et ERDF pour la distribution = filiales à 100% d’EDF) et concurrentielles (production et commercialisation). Le Groupe participe à la fourniture

obtenir le Diplôme d'Etude Approfondi en Sciences Economiques Présentée et soutenue par Oumar Fakaba SISSOKO Sissoko.of@gmail.com III SOMMAIRE IV DEDICACE - 3 - V REMERCIEMENTS - 4 - 1 SIGLES ET ABREVIATIONS - 5 - 4 Introduction - 7 - 5 1ère Partie : Approche Méthodologique et Théorique de la Croissance. - 10 - 5 Section I : La croissance économique - 11 - 6 I. Définition : - 11 - 8 II. La Mesure de la croissance économique : - 12 -10 III. Les limites du PIB : - 14 - 11 Section II : Les

concilier les analyses néoclassique et keynésienne pour expliquer le chômage. La nouvelle micro-économie du travail cherche, quant-à-elle des fondements micro-économiques à la rigidité des salaires. Les gvts ont mis en oeuvre des politiques spécifiques pour indemniser les chômeurs et lutter contre le sous-emploi par des politiques actives. I- A la recherche d’une définition du chômage, cette notion vient de l’existence de la notion de salarié. 1) Le chômage

Tableau de l’économie mondiale au début du XXe siècle (1896-1914) 5 1.Un monde dominé par l’Europe. 5 1.Les fondements de la domination. 5 2.Comment cette emprise a-t-elle eu lieu ? 6 3.Le cas particulier des colonies. 7 4.Les nouvelles hiérarchies. 9 2.Les flux internationaux. 10 1) Une hiérarchie à peine remise en question. 10 2) Les produits les plus échangés. 10 3) La concurrence entre les routes maritimes. 11 3.Technologies et types de croissance. 11

2009 (selon « The Tinkers ») l’un des trois plus grands gourous de l’économie ? Quelle est sa position vis-à-vis du parti démocrate face à une crise dont l’ampleur ne se dément pas ? I. La naissance d’un économiste de renom : A) Biographie : Paul Robin Krugman est né le 28 février 1953 aux Etats-Unis à Long Island dans l'État de New York. C’est un économiste américain qui a obtenu le « prix Nobel d'économie » en 2008 pour avoir montré « les effets des économies d'échelle sur les