Pourquoi Lire Le Theatre

siècle, la mise en scène de théâtre était soumise à des limites techniques et morales, de sorte qu'Alfred de Musset, voulant se libérer de ces contraintes, a préféré écrire des pièces qui n'étaient destinées qu'à la lecture. Il les a réunies dans un recueil intitulé Théâtre dans un fauteuil. D'après votre propre expérience du théâtre et d'après ce que vous en avez étudié, estimez-vous que l'on apprécie davantage une pièce en la lisant ou en assistant à sa mise en scène au théâtre ? Le corrigé Introduction

conseille d’en lire des extraits et de vérifier que vous pouvez les situer historiquement, par rapport aux mouvements littéraires, culturels et politiques de leur époque ; ensuite vous faire connaître les auteurs du programme de 1ère ( axes à retenir : poésie, théâtre, autobiographies, argumentation et réécritures ). Vous n’êtes pas obligés de lire un livre intégralement, vous pouvez sauter quelques passages mais il faut connaître ces œuvres et être capables de dire pourquoi elles sont intéressantes

( 12 + 2 = 14 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Aborder le théâtre contemporain par l'étude d'une œuvre intégrale. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Repérer les spécificités du théâtre contemporain. • Caractériser un genre théâtral, la tragédie, et son évolution. • Étudier la façon dont l’originalité de la réécriture d’un mythe antique renouvelle un genre théâtral ancien, la tragédie. • Comprendre comment des situations d’argumentation peuvent construire le tragique. LECTURE : - DE TEXTES :

préférer le théâtre littéraire et ses didascalies ou la représentation théâtrale ? Les didascalies sont à la base du théâtre inexistantes, car le théâtre est un art du spectacle et uniquement destiné à être regarder. Mais au début du XVIIe siècle nait une évolution bouleversante du théâtre: Le théâtre n'est plus un simple art de la représentation, du spectacle, mais le théâtre désigne aussi un art littéraire, destiné à la représentation théâtrale. Apparaissent les didascalies parmi le théâtre littéraire

Choisir de lire une pièce de théâtre : soit Le Mariage de Figaro, 1778, de Beaumarchais, soit Un fil à la patte, de Feydeau (1891), soit Le bal des voleurs, de Jean Anouilh, 1938. Répondre aux questions suivantes : 1 / En quoi cette pièce correspond-elle au parcours « Spectacle et comédie » ? 2 / Que faut-il savoir sur l’auteur, son oeuvre, et le contexte d’écriture (politique, social et culturel) de sa pièce de théâtre ? 3 / Quelle a été la réception de l’œuvre ? (Succès ou non ? Pourquoi ?) 4

Introduction: Le théâtre est un genre littéraire qui est fait pour être représenter sur scène, pour être jouer par des comédiens. D'ailleurs, le mot "Théâtre" vient du terme grec "Theatron" qui signifie "ce qui est donné à voir", il faut donc écrire une œuvre qui sera dites, jouée, et mise en scène. C'est pourquoi une pièce de théâtre est composé des paroles de chaque personnage et de didascalies qui renseignent sur des éléments de mise en scène. Le théâtre en France s'est beaucoup inspiré de la

Le théâtre; un genre littéraire, une forme d’art, la vision d’un auteur dévoilé sur scène. Ce ‘spectacle vivant’, né en Grèce sous l’antiquité, comprend l’art de la représentation d’un drame et est souvent destiné à être représenté sur une scène et devant un publique. Même si il ne subit pas à tellement de contraintes que son homologue littéraire – la poésie, une pièce de théâtre doit quand même adhérer à un certain nombre de règles : Tout d’abord, les 5 actes ; ils doivent conformer au règle des

 IntroductionIssu d'un rite religieux lié au culte de Dionysos, le théâtre a quitté la sphère sacrée à la chute des civilisations antiques. Mais il a toujours gardé une dimension rituelle qui incite à considérer cet art avec un respect parfois disproportionné ou, au contraire, à le remettre en question par provocation ou par désir d'en faire ressortir l'intemporalité. Au XIXe siècle, les romantiques s'en sont emparés pour y exprimer leur quête d'absolu ; mais les contraintes techniques et morales

avril 1616, à l'âge de 52 ans. Il est considéré comme l'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivains de la culture anglaise, réputé pour sa maîtrise des formes poétiques et littéraires. De 1590 à 1613, Shakespeare écrivit trente-sept pièces de théâtre et cent cinquante-quatre Sonnets, publiés en 1609, œuvre exceptionnelle pour un dramaturge de cette époque. De 1590 à 1597, il compose des drames historiques regroupés en deux tétralogies. De 1593 à 1600, il écrit 10 comédies dont les plus connus

de la Littérature en Didactique du FLE Page 3 TABLEAU DE CONTENUS LA LITTÉRATURE EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE 1 REMERCIEMENTS 2 AVANT-PROPOS 3 TABLEAU DE CONTENUS 4 1. 5 INTRODUCTION 2. POURQUOI ENSEIGNER LA LITTÉRATURE EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE ? 7 2.1 Quel genre de littérature s’approprie-t-il le mieux à l’enseignement du FLE ? 13 2.2 La Littérature française ou la littérature francophone – laquelle enseigner ? 18 3. HISTORIQUE