Powerpoint E6

|gardez. | | |• Complétez par des visuels de présentation (transparents ou présentation PowerPoint). | | |• Classez l’ensemble en fonction de votre plan d’intervention orale. | | |• Organisez

4ème rubrique : Nos élèves et le réseau. | |5 minutes |Philippe |Echange polémique sur les limites de la « pensée Powerpoint », autour du | | | |Serge |livre récemment paru. |

Fiche de synthèse TPE Thème général: Consommation et santé Sujet du TPE: Le Nutella Disciplines concernées: SES / Histoire / SVT Tout d'abord j'ai du choisir un groupe avec lequel travailler sur ce TPE et mon choix n'a pas été difficile, en effet nous formons un groupes de trois personnes : Hugo, Benoit et moi même Au tout début du TPE , nous avons eu du mal Hugo, Benoit et moi même a se mettre d'accord sur un sujet . Mais finalement nous avons choisi le sujet suivant : le Nutella

Cours BARDON - POWERPOINT 2010 SOMMAIRE PowerPoint 2010 - INTRODUCTION _______________________________________________ 3 Fondamentaux office 2010 ____________________________________________________________ _ PowerPoint ____________________________________________________________ _____________ 1. Fenêtre principale ____________________________________________________________ ______ 2. Les modes d’affichage ____________________________________________________________ ___ 3 3 3 4

Playtime, offre de nombreux documents permettant la création d’un DIAPORAMA (Pour accéder au diaporama MAC sur Dropbox ouvrir un compte sur Dropbox et demander un échange de fichiers avec l’auteur philippe.chavanne@ac-lyon.fr). Pour le DIAPORAMA powerpoint voir les fichiers Diaporama ci dessous. [pic] EXEMPLE DE PROGRAMMATION EN PREMIÈRE GÉNÉRALE. [pic] OBJECTIFS DE LA SEQUENCE La séquence est abordée en début d’année. Succédant à une approche historique des phénomènes de croissance

L’ORAL de TPE Une bonne présentation met en valeur le travail réalisé. C'est aussi la dernière impression que retiendra l'auditoire. Organisation pratique : L’oral dure environ 30 minutes. Chaque élève dispose d’une dizaine de 10 minutes : 5 minutes de présentation et 5 minutes de questions. Exemple pour un groupe de 3 personnes : le temps de passage total est de 30 minutes dont 15 minutes de présentation du TPE et, à la suite, 5 minutes de questionnement par élève. Penser à vous présenter

réalisé, plus rien ne nous empêchait de commencer notre production. Nous avons réfléchis pendant un certain temps, car nous n’étions pas vraiment d’accord sur la production. A la fin, nous nous sommes mis d’accord d’utiliser le logiciel Microsoft PowerPoint pour le support. Car moins ennuyeux qu’un simple dossier et aussi animé qu’un site Internet, le diaporama était parfait pour notre sujet. Une belle expérience… Pour finir, sur le plan personnel, je suis très contente du travail que

posture, le sourire, etc…) Votre présentation orale doit être vivante donc il faut utiliser du visuel (soit avec la présentation de vos documents sur des transparents, et mieux encore toute la présentation orale peut se faire avec un diaporama sur Powerpoint). BON COURAGE !

Office 4- Je clique sur Microsoft Office Word. * La fenêtre de Word apparaît à l’écran. activité PRATIQUE Après avoir allumé votre ordinateur, démarrez les applications suivantes 1- Microsoft Word 2- Microsoft Excel 3- PowerPoint * Les différentes parties du clavier Le clavier est divisé en quatre parties principales 1- Le Pavé Numérique 2- Le Pavé Alphabétique 3- La zone de contrôle de l’écran 4- La Zone des Fonctions 1. Le pavé numérique : Il contient

complexes. Nous avons trouvé des informations intéressantes sur différents magazines d’économie, de sociologie (xxx) mais également sur internet (xxx). III Production du TPE Nous avons décidé de présenter notre travail sous forme de diaporama (PowerPoint) car ce logiciel nous parait adéquat pour l’insertion d’images et de documents nécessaires à notre argumentation. Quant à la rédaction, nous avons opté pour une écriture « thèse / antithèse » ce qui favorise, à notre avis, une dynamique à la