Poésie Irréel

juin 2006 REMERCIEMENTS La Division des programmes en français du ministère de l’Éducation de l’Île-du-Prince-Édouard est heureuse de mettre à la disposition du personnel enseignant de langue de la 7e à la 12e année la version finale du guide La poésie, du jeu, des sons et des images. De chaleureux remerciements vont à toutes celles et à tous ceux qui ont contribué par leurs commentaires, leurs suggestions, leur soutien à l’amélioration et à l’utilisation efficace dans la salle de classe de ce document

Introduction J’ai choisi de parler de la poésie, et plus particulièrement du sonnet, tout simplement car c’est un sujet qui m’intéresse. De plus, tout le monde connaît cette forme poétique à travers le recueil de Shakespeare mais bien peu de personnes savent comment le sonnet, poème d’origine italienne, est arrivé en Angleterre ou encore, de quelle façon il est passé de la forme de Pétrarque à celle utilisée par l’auteur des Sonnets. De même, la plupart des gens ignorent la manière dont

l’histoire personnelle et l’histoire politique comme c’est le cas de Chateaubriand avec les Mémoires d’Outre-tombe. La poésie est le grand moyen d’expression de la subjectivité. Mais ils étaient meilleurs prosateurs que poètes. Malgré ça, la poésie est très présente au contraire du XVIII siècle. Au XIX elle va renaître. Tout le siècle va être grand par rapport à la poésie et à la fin on trouvera le symbolisme. Il y a un ton de lyrisme confidentiel. Les romantiques n’aimaient pas les règles

affiché sur le mur de sa chambre : « Trop est juste assez pour moi », fit paraître des dessins dans une revue, entra dans la poésie «comme on entre dans les ordres», commença à publier des poèmes où il explorait les territoires immenses de l'envers des choses, du mystère de l'au-delà, de l'imaginaire de la mort, de «l'étrange proximité du visible et de l'invisible» (“La poésie ou l'invisibilité”) : ____________________________________________________________ _____________________ “La lampe d’Aladin”

classiques : vers libres, pas de mètres particuliers, mais aussi vers plus longs (± 15 syllabes) Vocabulaire : de la poésie. C'est le premier à supprimer la ponctuation. Vocabulaire remarquable : nombreuses expressions familières, banales : "il y a", "prospectus", … -> risque de mettre en péril la qualité poétique du texte. Ce vocabulaire est introduit dans la poésie, car elle fait l'éloge du quotidien, de la vie moderne. II) L'éloge du quotidien, de la modernité 2.1) Le monde

. . . 71 5 Nouvelles contemporaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Dossier SCIENCE-FICTION, regards sur le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 La poésie dans le monde et dans le siècle 6 La poésie engagée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 7 Regards de poètes sur le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Apollinaire est allé vivre sur les bords du Rhin. Poème de la brisure des verres, ce texte est aussi celui de l'ivresse des vers, avec ce sonnet cassé à qui il manque un vers. Ce poème est un jeu même s'il soulève un malaise et une réflexion sur la poésie.  Analyse : I-L'univers fascinant des légendes. Ici le poème se met à l'écoute d'un autre poème (" écoutez la chanson... " => mise en abyme)  Cet autre poème raconte une hallucination (sans doute due à l'absynthe, evoquée par les femmes aux

fantastique" de 1965, écrit: "Tout le fantastique est rupture de l'ordre reconnu, l'irruption de l'inadmissible au sein de l'inaltérable légalité quotidienne" Théophile Gautier montre un vif intérêt pour ce genre, en plus de ces prédispositions à la poésie et à la critique d'Art. Il publie plusieurs oeuvres à ce sujet dont "Le Chevalier Double" (1840), "Le Pied de Momie" (1840), "Avatar" (1856) et la nouvelle en question "La Morte Amoureuse" (1836), entre autres. Il a pour modèle Ernst Thedor Amadeus

espoir peut être anéanti. Stefan Zweig commence le récit par la fin de l’histoire, en nous montrant deux champions d’échecs qui s’affrontent dans un tournoi international et un spectateur qui a l’air de savoir mieux jouer qu’eux, ce qui paraît presque irréel. Nous faisons ensuite marche arrière pour comprendre pourquoi ce joueur refuse de jouer, finit par accepter une partie avec le champion du monde, gagne, hésite à jouer la deuxième, la commence en gagnant puis laisse tout tomber pour sauvegarder son

surtout qand on sait qu'ila écrit Les Paradis Artificiels. Mais souvent cet essai est considéré comme un message d'un drogué à des drogués, alors que si l'on analyse bien le bouquin,on se rend compte que la drogue absolue selon Buadelaire est la Poésie... Bien sûr, il ne le nia pas lui-même, il consommait régulièrement du vin, du hashish, de l'opium, etc. Mais de là à dire que la création était impossible sans cela, il y a une différence... Mais les poètes maudits ne sont pas les euls à avoir usé