Pragmatique Austin Grice

verbales…………………………………………… 18 2. Les actes de langage ………………………………………………...22 3. Les disciplines connexes………………………………………….....29 3.1. La sociolinguistique…………………………………………….....31 3.2. L’ethnométhodologie de la communication…………………….. ..32 3.3. La pragmatique……………………………………………….........35 Conclusion………………………………………………………….......37 Chapitre II : La politesse Introduction ……………………………………………………………39 1. Les actes de politesse …………………………………………........39 2. Les rites de politesse ………………………………………….........46

composante sociolinguistique, une composante pragmatique. Chacune de ces composantes est posée comme constituée notamment de savoirs, d’habiletés et de savoir-faire. • La compétence linguistique est celle qui a trait aux savoirs et savoir-faire relatifs au lexique, à la phonétique, à la syntaxe et aux autres dimensions du système d’une langue, pris en tant que tel, indépendamment de la valeur sociolinguistique de ses variations et des fonctions pragmatiques de ses réalisations. Cette composante, considérée

composante sociolinguistique, une composante pragmatique. Chacune de ces composantes est posée comme constituée notamment de savoirs, d’habiletés et de savoir-faire. • La compétence linguistique est celle qui a trait aux savoirs et savoir-faire relatifs au lexique, à la phonétique, à la syntaxe et aux autres dimensions du système d’une langue, pris en tant que tel, indépendamment de la valeur sociolinguistique de ses variations et des fonctions pragmatiques de ses réalisations. Cette composante, considérée

.................................................................... 50 Poétique ............................................................................................................................................................... 50 Pragmatique ......................................................................................................................................................... 50 Psychologie, psychanalyse et psychocritique ...........................................

inhérentes et spécifiques à la réalité du français utilisé en Amérique, et plus ­particulièrement au Québec ? 1.1.2. Les dimensions pragmatiques La logique de la conversation, moins connue encore que les dimensions linguistiques d’une langue, constitue pourtant le fil conducteur de la compréhension, de la justesse, de l’à-propos et de la cohérence d’un échange. Grice (1975) présente déjà des postulats qu’il appelle des « implicatures », selon lesquels les locuteurs et les interlocuteurs établissent

d’ouvrage le plus souvent, plus rarement en fin de chapitre, il est fait référence à des critiques ayant donné lieu à l’élaboration de représentations hétérodoxes. Même le manuel de P. A. Samuelson et W. D. Nordhaus, qui repose sur une approche plus pragmatique, se réfère explicitement à l’orthodoxie quand il aborde les monopoles et la concurrence imparfaite, tout en justifiant l’existence des firmes principalement par l’échelle de production. L’introduction du chapitre Le producteur chez A. P. Kirman