Premier Jour Jacques Prévert

plus détesté. En revanche ce genre contient des atouts linguistiques idéals pour l’apprentissage d’une langue étrangère. La poésie s’offre comme un excellent support pour l’enseignement du FLE et elle pourrait être introduite en classe dès le premier jour. Quoique les apprenants en aient peur, « la poésie, non seulement accroît et développe la compétence linguistique, de communication, de lecture, de compréhension au contact d'œuvres littéraires, mais sensibilise l'apprenant à un échange de cultures

Jacques T. Godbout sociologue, INRS-urbanisation (1993) Le langage du don Conférence prononcée le 17 mars 1993 au Musée de la Civilisation à Québec Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web pédagogique : http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/ Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://classiques.uqac.ca/ Une collection

Ce cœur qui haïssait la guerre Robert Desnos Ce coeur qui haïssait la guerre voilà qu'il bat pour le combat et la bataille ! Ce coeur qui ne battait qu'au rythme des marées, à celui des saisons, à celui des heures du jour et de la nuit, Voilà qu'il se gonfle et qu'il envoie dans les veines un sang brûlant de salpêtre et de haine. Et qu'il mène un tel bruit dans la cervelle que les oreilles en sifflent Et qu'il n'est pas possible que ce bruit ne se répande pas dans la ville et la campagne

tout d’une chose. Blaise Pascal I S L T Benjamin Disraeli avoir mal est pire qu’ignorer . Casanova e diplôme est l’ennemi mortel de la culture. Paul Valéry oute connaissance est une réponse à une question. Gaston Bachelard est le premier pas vers la connaissance. 3 Être conscient de son ignorance Le savoir Le savoir, c’est le pouvoir. Francis Bacon S L i vous ne croyez pas en la connaissance, essayez donc l’ignorance. Abraham Lincoln a connaissance est toujours

• « La petite Juive » de Maurice Fanon. • « Hexagone » de Renaud. • « Lily » de Pierre Perret. • « La Ballade de Serge K. » de Charlélie Couture. • « Tam-Tam de l’Afrique » du groupe IAM. • « Un jour en France » de Noir Désir. Pour toute remarque, question ou commentaire : jcpeton@gmail.com JC PETON, LP Camille JULLIAN, Marseille, 2009. | |

Partisans » de J. Kessel et M. Druon. « L’Homme » de Léo Ferré. « La petite Juive » de Maurice Fanon. « Hexagone » de Renaud. « Lily » de Pierre Perret. « La Ballade de Serge K. » de Charlélie Couture. « Tam-Tam de l’Afrique » du groupe IAM. « Un jour en France » de Noir Désir. Pour toute remarque, question ou commentaire : jcpeton@gmail.com JC PETON, LP Camille JULLIAN, Marseille, 2009. FRANÇAIS SéQUENCE : Peintures, poésies et chansons engagées. Auteur : JC PETON (LP Camille JULLIAN

Corinthe, qui l'amènent à leur maître Polybos, le roi de Corinthe. Sa femme Périboea désespérait justement d'avoir un héritier. Polybos l'appela Œdipe ("celui qui a les pieds enflés ", en grec) et l'éleva comme son propre fils. Des années passent. Un jour, pendant une querelle, un Corinthien traite Œdipe d'enfant trouvé. Celui-ci, alarmé, part demander la vérité à Pythie de Delphes. En chemin, un vieillard monté sur un char lui commande, un peu trop impérieusement, de s'écarter de son chemin. Œdipe

monde divin, et le poète étant inspiré par les Muses, lui permettant de manier le langage et de conférer aux mots une beauté étrange et un pouvoir hors du commun. La poésie lyrique est reconnue comme un signe d'évolution dans la littérature ; les premiers auteurs ayant été Théognis de Mégare et Mimnerme de Copophon, sans oublier Archiloque et Sapho. Pour Platon, qui développa ses idées sur la création littéraire dans l'Ion, l'inspiration se confondait adroitement avec l'enthousiasme poétique, sorte

mâche on ne sait quoi dans l'ombre, Innocents dans un bagne, anges dans un enfer, Ils travaillent. Tout est d'airain, tout est de fer. Jamais on ne s'arrête et jamais on ne joue. Aussi quelle pâleur ! la cendre est sur leur joue. Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las. Ils ne comprennent rien à leur destin, hélas ! Ils semblent dire à Dieu : « Petits comme nous sommes, Notre père, voyez ce que nous font les hommes ! » O servitude infâme imposée à l'enfant ! Rachitisme ! travail dont

tomba et s’éteignit, et ma fenêtre se ferma comme si un malfaiteur surpris se fût élancé dans la nuit, en prenant à pleines mains les battants. Donc, il s’était sauvé ; il avait eu peur, peur de moi, lui ! Alors... alors... demain... ou après..., ou un jour quelconque..., je pourrai donc le tenir sous mes poings et l’écraser contre le sol ! Est-ce que les chiens, quelquefois, ne mordent point et n’étranglent pas leurs maîtres ? 18 août. – J’ai songé toute la journée. Oh ! Oui, je vais lui obéir, suivre