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des devoirs associé à votre formation, fascicule reçu par La Poste • téléchargez le sur le site de votre formation (campus électronique) s'il est disponible : attention, tous les sujets des devoirs ne sont pas disponibles en ligne. Copyright © CNED 2006 Page 1/6 Copie En Ligne 26/11/2007 12:45 1 ACCUEIL Après authentification, vous avez accès à la page d'accueil qui contient matières concernées triées par formation ainsi que votre planning. votre liste d’unités de formation

Sciences de la vie et de la terre Seconde Corrigés des activités et des exercices Rédaction : Annaïg Le Sommer Corinne Layec Michel Aguelon Yannick Gaudin Coordination : Jean-Michel Le Laouénan Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales

Lecture : le récit Le Trou, de Guy de Maupassant Lecture 117 Cned – Académie en ligne U A ne nouvelle de Maupassant, Le trou Qui est Guy de Maupassant ? Guy de Maupassant (1850-1893) a souvent été qualifié de « météore ». En effet, son œuvre, quoiqu’abondante, a été écrite en une douzaine d’années ; et l’on sait peu de choses sur sa vie. Cet homme complexe n’a rien fait pour être compris. Sa biographie présente de lui deux aspects contradictoires : – le « taureau normand » (Paul

> 1ère partie : Barycentres dans le plan > 2ème partie : Angles et trigonométrie Séquence 3 – MA12 1 © Cned – Académie en ligne 1ère partie Chapitre 1 > Barycentre de deux points pondérés A A B C A D C A .............................................................. Activité 1 Cours Exercices d’application 1, 2 Exercices d’apprentissage 1, 2 ............................. Chapitre 2 > Barycentre de trois points pondérés (ou plus) A A B C A D C A Activités

Séquence 4 La monnaie et le financement Sommaire 1. À quoi sert la monnaie ? 2. Comment l’activité économique est-elle financée ? 3. Qui crée la monnaie ? Corrigés des exercices Séquence 4 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 À quoi sert la monnaie ? Introduction E Accroche, sensibilisation : Qu’est-ce que la monnaie ? E Test : Qu’en pensez-vous ? Donnez votre opinion et justifiez-la. vrai faux commentaire Il n’y a pas forcément besoin de monnaie pour acquérir

remontée des cendres Sommaire Introduction 1. La guerre vue par les poètes de l’Antiquité au XVIe siècle 2. La dénonciation de la guerre au XIXe siècle 3. La dénonciation de la guerre au XXe siècle Bilan Lecture cursive Séquence 6 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Objet d’étude : écriture poétique et quête du sens La poésie constitue une manière spécifique de rendre compte du monde par la place qu’elle donne à l’imagination et au travail sur la signification et la

La remontée des cendres Sommaire Introduction 1. La guerre vue par les poètes de l’Antiquité au XVIe siècle 2. La dénonciation de la guerre au XIXe siècle 3. La dénonciation de la guerre au XXe siècle Bilan Lecture cursive Séquence 6 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2Introduction A Objet d’étude  : écriture poétique et quête du sens La poésie constitue une manière spécifique de rendre compte du monde par la place qu’elle donne à l’imagination et au travail sur la signification et la matérialité

Cours Management des organisations Première STMG Rédaction Stéphanie Leloup Danielle Gangai Philippe Forges Coordination Élodie Lestonat Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient

la notion de suites numériques permettant la modélisation d’un certain nombre de phénomènes discrets et d’autre part, à travers l’étude des limites de suites, de préparer la présentation des limites de fonctions. Séquence 1 – MA02 1 © Cned - Académie en ligne 1 Pré-requis A Généralités sur les suites 1. Généralités a) Définition et notations Définition On appelle suite numérique toute fonction numérique définie sur sur l’ensemble des entiers supérieurs à un certain entier

du système d’application comptable et de gestion 1re année chez Nathan. Les devoirs seront réalisés selon le plan : –– devoir 1 à l'issue de la séquence 2 ; –– devoir 2 à l'issue de la séquence 4 ; –– devoir 3 à l'issue de la séquence 6. 1  CNED   BTS CGO – 2 e année 8 3949 DG WB 00 14 Gestion du temps Pour que votre travail soit pleinement efficace, ces devoirs devront être faits en temps limité, sans document, sans aide extérieure. Vous avez en début d’année planifié votre