Premiere Neige Texte Au Présent

15DNBGENFRME1Corr. Éléments de correction – Saint-Exupéry Première partie : Questions – Réécriture – Dictée 25 points On enlèvera 0,5 point pour 2 réponses non rédigées, 1 point au-delà de 2 réponses non rédigées. On n’hésitera pas à valoriser les très bonnes réponses jusqu’à hauteur de 0,5 point par question, sans dépasser 2 points sur la totalité des questions. Questions (15 points) 1. Deux lieux sont distingués. En vous appuyant sur des éléments précis du texte, vous montrerez ce qui les oppose. (2 points)

Schémas actantiels Situation initiale : le mariage arrangé Maupassant « Première neige » Sujet : mari normand Objet : femme parisienne Destinateur : parents de la jeune femme Destinataire : famille du mari Adjuvant : la société bourgeoise Opposant : la liberté (non figurée) Situation secondaire : la mort annoncée Sujet : la femme frigorifiée Objet : le calorifère Destinateur : la maladie Destinataire : la santé Adjuvant : le médecin compatissant Opposant : le mari insensible La nouvelle met

la série des Rougon-Macquart, roman écrit en 1890 par Emile ZOLA, un écrivain célèbre du projet du naturaliste au 19e Siècle. Dans cet extrait ZOLA évoque le monde du chemin de fer, et plus particulièrement de la Lison, une locomotive. Zola nous présente d’une façon réaliste la généralisation de la machine à vapeur au 19e siècle, qui entrainera un bouleversement dans l’essor industriel de la plupart des pays. Pour montrer que la personnification de la Lison est flagrante, nous verrons tout d’abord

« m’s’éfants », « m’n éfant » Quand ce sont les paysans qui s’expriment, Maupassant emploie de nombreux noms appartenant à un niveau de langue familier. Le niveau courant est celui des bourgeois ou du narrateur. Le niveau soutenu, très peu présent dans cette nouvelle, est employé par les bourgeois ou par le narrateur. On notera aussi que c’est parfois la déformation phonétique des mots qui les fait passer du niveau courant au niveau familier. Ce jeu subtil sur le lexique permet la construction

titre à Paris aux Éditions de la Vie parisienne en 1908, Les Vrilles de la vigne est une des œuvres majeures de l’écrivaine. Entre contes métaphoriques et poèmes en prose, les pièces qui composent les Vrilles de la vigne inaugurent cette veine du texte bref, si foisonnante et originale dans l’œuvre de Colette. Comme dans nombre de ses ouvrages, l’écriture se nourrit de l’expérience vécue — Colette s’est séparée de Willy et vit, à partir de janvier 1907, avec Missy, la fille du duc de Morny —, que

être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. 2) Quel est le registre dominant de ce corpus ? Justifiez votre réponse. La réponse à cette question doit être rédigée mais brève, de l'ordre d'une demi-page, une page maximum. Texte A : Notre vie Notre vie tu l'as faite elle est ensevelie Aurore d'une ville un beau matin de mai Sur laquelle la terre a refermé son poing Aurore en moi dix-sept années toujours plus claires Et la mort entre en moi comme dans un moulin Notre vie disais-tu

Le récit de Jean Joubert, Les Enfants de Noé , relate l’enfermement d’une famille dans un chalet à la suite d’une tempête de neige. La dramati- sation de l’aventure se double d’un jeu subtil sur la narration: c’est l’un des enfants, Simon, qui raconte et commente les événements sept ans après alors qu’il est étudiant à l’université, le discours argumentatif s’inscrivant ainsi dans la narration. Une narration changeante car, au fur et à mesure que la tension croît, celle-ci est déléguée au personnage

l’art contemporain et des nouveaux médias Session juin 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION p 3-5 I. DE BLANCHE NEIGE À LA BELLE AU BOIS DORMANT : UN INTERÊT PARTICULIER POUR LES CONTES DE FÉES VISANT À REPRÉSENTER LA MORT p 6-13 1. Les contes de fées, de Charles Perrault aux frères Grimm : L’inspiration principale de Walt Disney p 6-9 2. Renaissance des contes à travers l’animation : Blanche Neige le commencement d’une obsession p 10-13 II. OCCULTER LA MORT POUR MIEUX LA RÉVÉLER p 14-24 1. Un fantasme

Kampf devant son miroir et rédaction d’une critique du roman basée sur l’intertextualité (avec l’extrait de BLANCHE NEIGE de Perrault) A noter qu’une transition avec le texte théâtral est possible : la transformation de tout ou partie des premières pages du roman en saynètes pour la classe avec répliques et didascalies permet d’aborder les spécificités comme les contraintes d’un texte alors conçu pour être dit et joué devant un public. Préparer et accompagner la lecture d’un roman le bal ; Irène

blanc et la montagne. (1/3 montagne 2/3 neige). Trace de pas unique, disproportionnée et isolée sur la surface blanche (hyperbole, symbolisation). Plongée et perspective: perspective avec point de fuite dans l'axe de la trace, prise de vue plongée (position du spectateur) position dominante du spectateur qui «agit» dans la scène. Plus loin dans le texte «les nouveautés sont déjà chez DECATHLON» Fonction esthétique: But: très présente dans cette première de couverture, elle a pour but de faire