Presentation D Une Soutenance Au Sein D Une Banque

rempli les trous qui demeuraient, exercice le plus souvent aisé, parfois complexe, qui ne fut facilité qu’en s’inspirant de la pensée, bien vivante dans notre esprit, de J.-M. Mousseron. Ce travail est issu d’une conférence qu’il donnait à loisir au sein de l’Ecole doctorale de droit privé et d’histoire du droit de l’université de Montpellier qu’il dirigeait alors, mais surtout de sa longue et riche expérience de directeur de thèse nourrie d’un nombre considérable de thèses qu’il a dirigé et fait

................................................................................ 14 IV. Evaluation du mémoire ......................................................................................................... 14 V. Organisation de la soutenance .................................................................................................. 14 ANNEXES ............................................................................................................................... 16 Annexe

rédiger en autonomie le dossier appelé « projet professionnel » qui sera évalué à l’oral en fin de terminale et par conséquent de les aider à construire leur propre projet à court et moyen terme. Ce guide se compose de 3 documents : 1 fiche de présentation de l’épreuve qui informera ou rappellera au candidat le contexte de l’épreuve orale, la forme du dossier et le barème d’évaluation (pages 2 et 3) ; 1 modèle de dossier « projet professionnel » (pages 4 à 13) que le candidat peut reprendre entièrement

rédiger en autonomie le dossier appelé « projet professionnel » qui sera évalué à l’oral en fin de terminale et par conséquent de les aider à construire leur propre projet à court et moyen terme. Ce guide se compose de 3 documents : 1 fiche de présentation de l’épreuve qui informera ou rappellera au candidat le contexte de l’épreuve orale, la forme du dossier et le barème d’évaluation (pages 2 et 3) ; 1 modèle de dossier « projet professionnel » (pages 4 à 13) que le candidat peut reprendre entièrement

Université de Lausanne page 3 DOCUMENT 2 Grille de relecture et d’évaluation d’un mémoire Par Philippe MEIRIEU page 20 DOCUMENT 3 Indications formelles et typographiques Par Joël LAURENT page 25 DOCUMENT 4 Recommandations concernant la présentation Bibliothèque Sup’agro – Montpellier page 28 2 DOCUMENT 1 Guide pratique de l’étudiant(e) Faculté des sciences sociales et politiques Université de Lausanne 3 LA REDACTION D’UN MÉMOIRE - Guide pratique pour l’étudiant(e) -

class="txt allRessounded greybg"> Résume du rapport Monsieur le président du jury ; Honorables membres du jury ; Chers parents et amis ; Bonsoir ! Nous sommes tous réunis dans cette salle pour assister à la soutenance d’un étudiant en LPFAC de l’IBAM. Cet étudiant que je suis se nomme Khalil OUEDRAOGO. Je vous remercie tous pour l’honneur que vous me faites en ce jour non seulement par votre présence mais surtout, en acceptant d’apprécier mon humble travail, fruit de mes recherches durant

suis né en Allemagne et rêvais depuis tout petit de faire ma vie là bas.... Et bien sachez que ma grande aventure commence, puisque depuis le 1er Mars je travaille pour le compte de l'entreprise Ermitage (les fromages), et occupe un poste de VIE. Au sein de ce poste j'ai la responsabilité de l'ensemble des grossistes sur toute l'Allemagne, et dois donc aller voir mes clients, faire des plans d'actions...... Ce VIE va durer deux ans, et débouchera sur une embauche en CDI. Grâce à la licence en Agrolimentaire

................... 21 10-10- Principes de base pour la présentation ...................................................................... 22 11- LA SOUTENANCE...................................................................................................................... 22 11-1- Préparation et support pour la soutenance .................................................................. 22 11-2- La soutenance .............................................................

à partir du cham qui les concerne. Il est force de proposition auprès des décideurs et contribue à faire évoluer les offres de services des institutions dans son champ d'intervention. Il exerce dans différentes structures publiques ou privées, au sein des collectivités territoriales, organismes sociaux, associations, bailleurs sociaux privés ou publics, structures d'hébergement, mutuelles, hôpitaux, services tutélaires, … 3 REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES FONCTIONS ACTIVITES Conseils

partir du champ qui les concerne. Il est force de proposition auprès des décideurs et contribue à faire évoluer les offres de services des institutions dans son champ d'intervention. Il exerce dans différentes structures publiques ou privées, au sein des collectivités territoriales, organismes sociaux, associations, bailleurs sociaux privés ou publics, structures d'hébergement, mutuelles, hôpitaux, services tutélaires, … 3 REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES FONCTIONS EXPERTISE