Presentations Des Personnages Principaux Des Enfants Terribles

cinéaste ( La Belle et la Bête, 1934) romancier (Les Enfants terribles, 1929) et aussi auteur de théâtre (Antigone, 1922 ; Roméo et Juliette, 1924 ; Orphée, 1926 ; La Machine Infernale, 1932). Il a vécu pendant la première et la seconde guerre mondiale. Il participa à la première guerre en temps qu'ambulancier puis l'entre deux guerres fut pour lui une heure de gloire.Il commença à écrire après le suicide de son père alors qu'il n'était encore qu'un enfant. Il publia ses premiers poèmes dès 1909 et devint

Vincent HUMBERT : « Je vous demande le droit de mourir » Fiche de lecture SOMMAIRE 1 Introduction 1 2 L’auteur 1 2.1 Biographie 1 3 La présentation des personnages 2 3.1 Les personnages principaux 2 3.2 Les personnages secondaires 3 4 Le sujet du livre 3 5 Résumé du livre 4 6 Analyse selon l’auteur 6 7 Analyse personnelle 9 8 Conclusion 10 Introduction Pour la réalisation de cette fiche de lecture, j’ai choisi de vous parler du livre « je vous demande

Sommaire : -Tout d’abord, la Présentation du Film. Nous allons vous présenter le film et vous expliquer les motivations de l’auteur. -Ensuite, le Contexte historique : Nous allons vous expliquer dans quelles circonstances l’intrigue du Film s’est déroulée. -Puis le Résumé du Film et Analyse. Nous vous présenterons l’auteur et nous ferons un court résumé du Film et nous vous donnerons notre analyse. -Et pour finir des Liens avec d’autres œuvres. I)Présentation du film * 3eme Diapo* - Le

la création artistique Arts du quotidien -Introduction : Je vais vous présenter « Les vases grecs ». Mon plan : présentation des œuvres ; analyse des œuvres et son message ; l’œuvre(s) périphérique(s) et ma conclusion. -Présentation des œuvres : Il y a des milliers de vases grecs mais je vais vous en présenter deux: *« Cratère du massacre des Niobides », datant de 460 avant JC, a été découvert en octobre 1880, dans une

matières Présenter les personnages et raconter l’histoire page 3 * Présentation du livre page 3 * Présentation de l’auteur page 3 * Résumé du livre page 4 * Description des personnages page 5 Importance de dieu dans l’histoire et rapport d’oscar avec la religion page 6 * Sourire malgré le sérieux page 7 * La vie après la mort page 7 * Vocabulaire page 7 * Souhaits page 8 Le tragique et le comique page 8 Présenter les personnages et raconter l’histoire

naturalisme et le réalisme (1850) Le romantisme se diffuse dans la littérature, la peinture, la sculpture, la musique et la politique.)le romantisme apparaît en peinture comme l' expression de sentiments intérieurs, ,au point d’en devenir l’objectif principal de l’artiste, tels que de ne plus faire attention à l'esthétique de l'œuvre. L’art romantique est le langage artistique d’une société qui se renouvelle .les artistes s'expriment chacun à leur manière ou plutôt avec chacun son style. Certains privilégient

Exemple réussi (08/08) d’une présentation de lecture cursive.Copyright, Pierre Dacheux. Le conflit est une donnée importante dans le théâtre contemporain. En effet, le conflit offre au personnage le dévoilement de sa personnalité, de ses propres méandres intérieurs, de son rapport au monde ; il lui permet de se confronter de façon sensible par les actes ou les paroles à sa propre existence et à celle de l’autre. Il donne du poids au nœud de la pièce. D’ailleurs, Eugène Ionesco affirmait

grandioses, dédaigneuses de tout ornement frivole ». Personnages principaux M Lockwood M Heathcliff Joseph Hareton Earnshaw Catherine Linton – Heathcliff, Cathy, la fille Zillah Hindley Earnshaw Catherine Earnshaw – Linton, la mere Mme Hélène Dean, Nelly Isabelle Linton Heathcliff Edgar Linton Frances Earnshaw Docteur Kenneth Linton Heathcliff Résumé par chapitres Chapitre 1: Présentation de Lockwood et de Heathcliff. Ils vivent tous les deux

MARION PETIT ANNEE 1999-2000, IUFM DE MONTPELLIER ACAD. DE MONTPELLIER COMMENT, A TRAVERS L’UTILISATION DES ALBUMS DE JEUNESSE EN CLASSE DE MATERNELLE, AIDER LES ENFANTS A ENTRER DANS LA PAROLE ? SOUS LA DIRECTION DE GERMAINE RICCIO 1 RESUME Comment permettre aux enfants de Maternelle d’entrer dans l’oral ? J’ai choisi de m’interroger sur la pratique d’un outil pédagogique : l’album de jeunesse. Cet objet peut-il aider les jeunes élèves à s’exprimer oralement ? J’ai tenté de répondre

à Paris où il est aussi mort le 29 septembre 1902. En 1864, il fait la rencontre de sa femme, Alexandrine Meley. Cependant, Emile Zola entretiendra une autre liaison à l'âge de 50 ans et jusqu'à sa mort avec Jeanne Rozerot qui lui donne ses deux enfants, Denise (1889) et Jacques (1891). Il est considéré comme le chef de file du mouvement naturaliste et il est l'un des romanciers français les plus populaires au monde. Ses romans sont publiés et traduits dans le monde entier et ils ont connu de très