Presidente Democratico Quino

126-127) Y tú, ¿cómo lo ves? A. Les objectifs Activité de communication langagière A2 Décrire une photo et des sentiments. A2+ Comparer des représentations du pouvoir. Objectifs culturels : les intérêts du document – Connaître le nom d’une présidente du Costa Rica. – Connaître différents pouvoirs et contre-pouvoirs en Espagne et en Amérique latine. Objectifs linguistiques : les savoir dire a. Les faits de langue – Estar + gérondif – Le présent de l’indicatif – Estar + participe passé

et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) –

Le pouvoir et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) – Unicef

et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) –

et les nouvelles technologies ➜ Peut être traité également dans le cadre de la notion « L’idée de progrès ». 7 Pour en savoir + – Las mujeres y el poder (p. 28) Les prolongements possibles S’exprimer à l’oral en continu – Dessin de Quino, Mafalda (p. 15) – Affiche Mujeres españolas (p.17) S’exprimer à l’écrit – Dessin de Sesé (p. 14) et photo p. 15 Préparation à la compréhension de l’oral Écouter et comprendre – Camioneros (p. 26) – Protesta de estudiantes en Colombia (p. 27) –

connaissances et les comportements humains, notamment à travers l’éducation des jeunes. Cette organisation a été fondée en décembre 2008, à l’initiative de Telefónica, Universidad de Navarra et Organización Universitaria Interamericana (OUI). Son président d’honneur n’est autre que D. Iñaki Urdangarín, époux de l’infante Cristina  d’Espagne, ancien joueur professionnel de handball et duc de Palma de Majorque. Voici la présentation qu’il fait du Foro : www.youtube.com/watch?v=_5_1Dh9RJM &feature=player_embedded