Prevert Etranges Etrangers Commentaire

patrimoine. Cette « frilosité du système universitaire français » a créé inévitablement une classe d’écrivains marginaux. La non reconnaissance de la valeur littéraire de ces œuvres les exclut de fait des programmes scolaires. Combien d’auteurs étrangers écrivant en français, dont le pays est une ancienne http://www.limag.refer.org/Cours/2009Nedjma/2009Nedjma.htm, site consulté en juillet, septembre et novembre 09. 1 4 colonie française (ou belge) figure dans une séquence didactique et sont

* Se reporter aux magazines Passerelle 1 et 2, et au site www.passerelle-esc.com. 6 RÈGLEMENT DU CONCOURS Pourront intégrer les candidats suivants qui seront titulaires de leur diplôme l’année du concours : • Les candidats français ou étrangers ayant réussi les épreuves organisées à la fin du premier cycle des universités françaises ou à la fin de la deuxième année des Instituts d’études politiques. • Les candidats titulaires d’un diplôme universitaire de technologie ou d’un brevet de technicien

Document 1 Le palais de l’électricité, Exposition universelle de Paris, 1900, © akg-images. Séquence 5 – HG11 5 © Cned - Académie en ligne Document 2 L’électricité à l’Exposition universelle de 1900 C’est alors que retentit un rire étrange, crépitant, condensé : celui de la Fée électricité ; […], elle triomphe à l’Exposition ; elle naît du ciel comme les vrais rois. Le public rit des mots : Danger de mort, écrits sur les pylônes. Elle sait qu’elle guérit tout ; l’Électricité, même

secrète et, en quelque façon, inconnue ». 3. Un roman satirique a. Le regard étranger Montesquieu introduit Usbek et Rica, deux persans, dans la société française. C'est donc un regard étranger, qui s'étonne, qui ne comprend pas, qui s'amuse, qui est porté sur les moeurs et les institutions françaises. Ce regard inverse notre rapport habituel au monde : le fait le plus banal devient surprenant quand il est vu par un étranger. Cette distance ainsi créée permet de remettre en cause le bien-fondé des

sont vivement invités à lire avec une attention toute particulière le rapport consacré à cette épreuve ; cette lecture devrait leur permettre de mieux comprendre quelles sont les attentes du jury en la matière. Nous nous permettrons d’ajouter un commentaire personnel à cet ensemble de remarques éclairées et éclairantes. Il nous semble que cette nouvelle épreuve, telle qu’elle a été définie dans le rapport de 2010 et telle qu’elle a été mise en œuvre pendant les épreuves orales de 2011, remplit parfaitement

administratifs, pour leur donner un caractère officiel et inviolable. Mais, le mot ne se prononce plus guère chez nos politiciens ; la fraternité est devenue citoyenneté: tel un produit de consommation. Qui voudrait, aujourd'hui, appeler F∴ ou S∴ un étranger qui ne porte pas notre nom de famille ? D'autre part, quelque chose en nous refuse l'appartenance zéro et recherche une quelconque communion ou association, que ce soit d'ordre philosophique, religieux, politique ou caritatif. Mon meilleur ami est

2-08-16-4815-6 Quatrième de couverture "Il y a quelqu'un ?" Derrière son ordinateur, Sacha envoie des e-mails à des destinataires imaginaires, comme autant de bouteilles à la mer. Jusqu'au jour où Macha lui répond. C'est le début d'une bien étrange correspondance, pleine de tâtonnements mais aussi de confidences. Peu à peu, les deux inconnus nouent une véritable amitié. De Sacha à Macha De : Sacha sacha&intercom.fr À : natacha&intercom.fr Date : 17 mars Message : Il y a quelqu'un

tout. » Christiane Singer, Le sacré dans l’amour. 3) « Je t’indiquerai, moi, un philtre d’amour sans drogue, sans herbe, sans aucune incantation magique : si tu veux être aimé, aime. » Hécaton 4) « Aimer un étranger comme soi-même implique comme contrepartie : s’aimer soi-même comme un étranger. » Simone Weil. 5) « J’aime ceux qui ne savent pas trop pourquoi ils aiment, c’est qu’alors ils aiment vraiment. » André Gide. 6) « Le plaisir est l’évitement du déplaisir, la satisfaction d’un besoin. » Julia

techniques du temps de La Fontaine, étroitement dépendants du monde rural (que l’on songe par exemple à l’omniprésence du cheval à la campagne et à la ville...). De ce point de vue, Le chartier embourbé présente un vocabulaire spécifique à un univers étranger à beaucoup, et les noms des poissons dans Le Héron ou Le petit poisson et le pêcheur n’évoquent rien aujourd’hui à de nombreux élèves de milieux urbains. Mais ce sont aussi les modes de désignation, et en particulier les reprises anaphoriques

suivantes [ ... ] Je veux la délivrer Je veux qu'elle soit libre Et même de m'oublier Et même de s'en aller Et même de revenir Et encore de m'aimer Ou d'en aimer un autre Si un autre lui plaît. [ ... ] Paroles, « Chanson du geôlier », Jacques Prévert. 1. Ce poème est un poème lyrique. Pourquoi ? 2. Quels sont les deux champs lexicaux qui dominent? Que veut dire le poète? 3. Relevez des anaphores? Quel effet produisent-elles ? Correction 1. Ce poème est un poème lyrique car il est écrit