Principes De La Guerre Fiche De Lecture

DGF/DO/GP Draguignan, le 8 mars 2007. LTN AIHOU Y. Edgard Constant CFCU/Brigade CBA BOMONT Fiche de lecture 1/ Présentation de l’ouvrage : a. Identification de l’ouvrage : Pour une éthique du métier des armes - Vaincre la violence. Paris mai 2006, Vuibert, 184 pages, code ISBN : 2 7117 7297 7. b. Identification de l’auteur : Jean-René BACHELET, né en 1944, a effectué une carrière militaire complète dans l’Armée de terre française. En 1962, il entre à Saint-Cyr. Chasseur

Fiche de lecture Docteur Folamour, Stanley Kubrick, 1964. Résumé: Responsable d’une base de l’armée de l’air américaine, le général Jack Ripper est persuadé de l’existence d’un plan diabolique des Soviétiques pour capter les " fluides corporels " des mâles américains, via la fluorisation de l’eau de la planète. En réaction contre ce terrible complot, dont il s’est rendu compte après une impuissance passagère, Ripper déclenche le " plan R " : en faisant croire à ses hommes que Washington a été

Missions exemples Variantes possibles autour de cette question afin de lancer le débat : - Pourquoi a-t-on une armée de métier en France ? - De quoi nous protège-t-elle ? - L’armée sert-elle uniquement à faire la guerre ? - A quelles occasions parle-t-on des militaires ? Ou à quelles occasions voit-on des militaires à la télévision ? On peut s’attendre à trouver : - le terrorisme ; - les nationalistes ; - la lutte contre l’insécurité

MANCY Lucien L3 Fiche de lecture: "Le cinéma en perspective: une histoire" de Jean-Louis LEUTRAT Le livre de seulement 109 pages écrit par Jean-Louis Leutrat ne propose pas l'Histoire du cinéma, mais UNE histoire du cinéma. Comme il l'évoque précautionneusement à l'introduction de l'ouvrage, le cinéma, comme tout art, est un sujet infiniment complexe, avec toute une subtilité, toute une subjectivité, toute une relativité qu'il serait difficile d'appréhender même dans une encyclopédie

Fiche de lecture Gorgias, Platon |Concepts-clés |Citations |Compléments historiques et culturels| |Puissance de la rhétorique |« Sans doute l'orateur est capable de parler contre tous |Assemblée : Nommée Ecclésia à | | |et sur toute chose de manière à persuader la foule mieux |Athènes, elle réunissait tous les | |Art qui a la puissance de vaincre toutes

Donatienne Levesque MOLLE CAPER 2009-2010 FICHE DE LECTURE « Repères pour un monde sans repères » par Philippe MEIRIEU L’auteur[1] Brève biographie Philippe Meirieu est né le 29 novembre 1949 à Alès dans le Gard. Marié et père de quatre enfants il a, après des études littéraires et philosophiques, été instituteur puis enseignant dans ces deux matières, en collège et au lycée. Ensuite, il a été responsable pédagogique d'un collège expérimental, rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques

FICHE DE LECTURE TITRE : La controverse de Valladolid AUTEUR : Jean Claude Carrière DATE DE PUBLICATION : 1992 EDITEUR : Pocket NOMBRE DE PAGE : 232 1-Analyse des personnages : Le roman de Jean Claude Carrière est un roman historique. Il met principalement en scène deux personnages qui ont existé. -Bartholomé de las casas : C’est un Prêtre dominicain espagnol. Humaniste, il défend la condition des indiens et le respect de leurs droits au nom même des principes de tolérance et de paix

RUTABAGA 19. EMBROUILLAMINIS 20. TROUVER QUELQU’UN QUI ... 21. À QUOI ÇA PEUT BIEN SERVIR ? 22. QUI SUIS-JE ? 23. L’OVNI 24. OÙ ALBERT BRUXELLES A-T-IL LA TÊTE ? 25. BIZARRE, VOUS AVEZ DIT BIZARRE ? Pratique systématique de la langue 1 FICHE DIALOGUE MUET N° 1 OBJECTIF : communiquer sans parler Formez des groupes de deux. En n’utilisant que des gestes et des mimiques, vous vous efforcerez d’apprendre le maximum d’informations sur votre camarade. Ensuite, vous le présenterez

SÉQUENCE 5e : RACONTER POUR SE MOQUER : LES FABLIAUX 7 séances – 3 évaluations (dictée, éval lecture / langue, expression écrite) Objectifs : - Découvrir les caractéristiques du fabliau à travers l’analyse de sa structure narrative - Découvrir l’ancien français, étudier l’évolution de la langue - Le dialogue dans le récit : insérer des dialogues dans un récit o les marques du dialogue dans le récit o les verbes de parole o les paroles rapportées

SECONDAIRE CATHOLIQUE Français Parcours "lecture" : L'huile d'olive ne meurt jamais 2e et 3e degrés - Humanités professionnelles et techniques D/2003/7362/3/41 FRANÇAIS / BOITE A OUTILS N 4 Français / Boite à outils n°4 Enj livez la lecture… Parcours de lecture à partir du roman L'huile d'olive ne meurt jamais de Sophie CHERER Médium 1 FRANÇAIS / BOITE A OUTILS N 4 L'huile d'olive ne meurt jamais PARCOURS DE LECTURE ciblant le 2e degré de l'enseignement qualifiant