Prise de notes

............................................................................ 3 2.1 TROIS, CHIFFRE MAGIQUE DE LA MEMOIRE ................................................................................................ 3 2.2 EN PRATIQUE REVISER LES NOTES TROIS FOIS ............................................................................................ 4 2.2.1 Première révision ou révision immédiate ........................................................................................ 4 2.2.2

PRISES DE NOTES 1- En quoi le fait d’être visuel/auditif/kinesthésique (surligne ton type) vient-il changer ma façon de prendre les notes durant les cours?      Je sais désormais qu’il est important pour moi d’être à l’écoute en classe pour m’aider à mieux réussir. 2- Lorsque je relie les trucs de prise de note et d’étude associés à mon type, est-ce que je les utilise? (x) OUI : Quels sont les impacts sur ma prise de note?      Je vois qu’il y a une augmentation dans mes notes d’examen.

La technique de la prise de notes Prendre des notes est une méthode, une technique qui s’apprend normalement au cours du lycée, mais tous vos professeurs insistent pour que vous sachiez déjà prendre des notes. En effet, la prise de note permet de mieux organiser ses propres cours, d’écrire et d’apprendre plus vite. Seulement, pour apprendre cette technique de prise de notes, quelques astuces de bases sont à connaître : Une préparation matérielle adéquate * Utiliser des feuilles de même format

REUSSIR NOTES DE SYNTHESE ET NOTES ADMINISTRATIVES D’après l’ouvrage « Réussir ses notes de synthèse et notes administratives », de Pierre Gévart, éditions l’Etudiant. L’auteur est ancien élève de l’ENA, professeur agrégé, sous-préfet et directeur de l’Institut Régional d’Administration de Lille. Sommaire : 1) LA NOTE DE SYNTHESE L’analyse du sujet Maîtriser le temps Ne pas se noyer dans le dossier Les types de documents Dépouiller un dossier Elaborer un plan Bien rédiger 2) LA NOTE

générale : - BERNARD , J. Méthodologie pratique du résumé de texte et de la synthèse de documents. Paris : Hatier, 1995. coll. Prépa BTS - CHEVALIER, B. Lecture et prise de notes. Paris : Nathan Université , 1992. coll. 128 - CHEVALIER, B. Préparer un examen. Paris : Nathan Université , 1992. coll. 128 - TIMBAL-DUCLAUX, L. La prise de notes efficace. Paris : RETZ , 1990. - BESCHERELLE, L.-M. La conjugaison 12000 verbes. Paris : Hatier , 1997. - BESCHERELLE, L.-M. La grammaire pour tous. Paris : Hatier

.......................................................................... 3 2.1 TROIS, CHIFFRE MAGIQUE DE LA MEMOIRE ................................................................................................ 3 2.2 EN PRATIQUE REVISER LES NOTES TROIS FOIS ............................................................................................ 4 2.2.1 Première révision ou révision immédiate ........................................................................................ 4 2

POINT DE METHODE : Savoir prendre des notes Le cours dispensé par le professeur est la base du travail. La prise de notes est indispensable pour retenir l'essentiel et apprendre ensuite. Une bonne prise de notes est signe d'une bonne écoute, d'une bonne compréhension du cours, d'un bon esprit de synthèse ; c'est aussi le support premier du travail à la maison (révisions régulières et avant les interrogations écrites ou examens). Quelques règles simples apparaissent utiles : REGLES

de Lotus Notes • Exemple de Lotus Notes qui intègre les fonctionnalités : Messagerie Communiquer par voie électronique avec vos collègues, amis ou famille Créer, envoyer, répondre à des messages et les faire suivre Joindre des fichiers, des images sous forme de rattachements Classer votre courrier électronique dans des dossiers 7 -     Les mails Boutons de la barre d’actions Exemple de Lotus Notes Dossiers 8 Les mails Exemple de Lotus Notes • Exemple

Savoir prendre des notes La prise de notes est indispensable pour retenir l'essentiel et apprendre ensuite. Une bonne prise de notes est signe d'une bonne écoute, d'une bonne compréhension du cours, d'un bon esprit de synthèse ; c'est aussi le support premier du travail. Quelques règles simples apparaissent utiles : REGLES DE PRESENTATION • Employer un cahier ou des feuilles simples de grand format (pour visualiser un espace plus large) • N'écrire que sur le verso si vous employez

d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com CHEZ LE MÊME ÉDITEUR Michelle FAYET, RédigerS sans complexes Michelle FAYET, LSe courrier d’entreprise Renée SIMONET, La prise de notes Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une