Problematique De La Seconde Guerre Mondiale

Dimension : 2 tomes de 296 pages et 11 chapitres tome 1 : 6 chapitres / tome2 : 5 chapitres Auteur : Art Spiegelman Date de création : L'intégrale : 1998 Résumé : Art Spiegelman interview son père Vladek Spiegelman sur la Seconde Guerre Mondiale. C'est le témoignage d'un juif polonais qui à été au camp Auschitz- Birkenau. II- Présentation de l'auteur : Arthur Spiegelman (ou Art ou Artie) est né le 15 février 1948 à Stockholm en Suède. C'est parents ont émigrés en Amérique. Quand

Dimension : 2 tomes de 296 pages et 11 chapitres tome 1 : 6 chapitres / tome2 : 5 chapitres Auteur : Art Spiegelman Date de création : L'intégrale : 1998 Résumé : Art Spiegelman interview son père Vladek Spiegelman sur la Seconde Guerre Mondiale. C'est le témoignage d'un juif polonais qui à été au camp Auschitz- Birkenau. II- Présentation de l'auteur : Arthur Spiegelman (ou Art ou Artie) est né le 15 février 1948 à Stockholm en Suède. C'est parents ont émigrés en Amérique. Quand

siècle » - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle - Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la Guerre froide (persistance d’un totalitarisme, URSS) : donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle

Problématique : Montrer en quoi la Seconde Guerre Mondiale a été l'une des guerres les plus meurtrières de l'Hitoire du monde ? Annonce du plan : 1ére Partie : L'Europe et le monde en 1942 2éme Partie : " Les mains alliées brisant la croix gammée des nazis " 3éme partie : Les victoires de l'Axe en Asie Conclusion : Lexique : Partie : 1 Titre : L'Europe et le monde en 1942 Nature du document : Une carte Source : Dans un livre Analyse : Cette carte du monde montre les pays en Guerres

Les violences de guerre pendant les deux guerres mondiales Les deux guerres mondiales qui ont eu lieu de 1914 à 1918 puis de 1939 à 1945, ont mobilisées toutes les ressources économiques, technologiques et humaines. Les progrès technologiques ont permis la création de nouvelle armes à l’origine de nombreuses violences et traumatismes de guerres subies par les soldats ainsi et par les civils. La violence des combats, les génocides, les assassinats, les bombardements ainsi que les camps de concentrations

Etude critique d’un document Texte : Témoignage d’un soldat de la Wehrmacht sur les massacres à l’Est. Problématique : En quoi ce texte témoigne-t-il de la guerre d’anéantissement et de l’escalade de la violence de la Seconde Guerre mondiale ? Ce texte fût écrit par Hermann Gräbe, ancien soldat de la Wehrmacht, nom donné à l’armée de terre allemande de 1935 à 1945. Ce texte est un témoignage sur les massacres de masse à l’Est. Il a été écrit le 10 novembre 1945 soit 6 mois après la capitulation

La Guerre Froide : deux modèles qui s’affrontent ‐ Corrigé non rédigé : proposition de plan ‐ Indications : Bien prendre en compte la notion de MODELE. La Guerre Froide sert de toile de fond au sujet qui doit couvrir la période 1945‐47 à 1989‐91, mais la problématique ne peut pas seulement se rattacher aux seuls événements qui couvrirent la Guerre Froide. Le sujet est bien « l’affrontement de deux modèles ». Le candidat doit faire appel à ses connaissances sur le chapitre « Relations Internationales

PREMIERE S Préambule Une des principales difficultés de l'épreuve anticipée HG en Première S est de mener à bien trois exercices en quatre heures, ce qui suppose une gestion serrée du temps imparti. Il ne faut pas oublier que les élèves sortant de secondes ont essentiellement fait des devoirs d'une heure et qu'is doivent là s'atteler à une tâche beaucoup plus contraignante. Pour autant il faut se rappeler que les notes obtenues lors de la première session en juin 2012 ont été légèrement en dessous

FICHE DE SYNTHESE Daniel Marion 1ere ES / L Pauline Lucas Constance Le Brun Marion Daniel 1ere ES/L 1ere ES/L 1ere ES/L Thème : Contraintes et Libertés Sujet : Les femmes après la seconde guerre mondiale en France Problématique : La seconde guerre a-t-elle favorisé l’émancipation de la femme ? Nous avons pris connaissance de plusieurs thèmes en rapport avec nos filières ; le choix était assez difficile sachant que notre groupe se composait d’une élève littéraire

Problématique des dossiers en géographie |PROBLEMATIQUES |AXES DE RECHERCHE, | | |TYPES DE DOCUMENTS | |Culture mondiale et pluralité des cultures contemporaines | |La prédominance