Problematique Le Petit Chaperon Rouge

d'attirance et de rejet. Cependant la notion de registre littéraire est l'objet de discussions et leur détermination est encore plus débattue. La récapitulation synthétique de cette page renvoie pour chaque registre à des articles spécifiques où les problématiques particulières ont toute leur place. |Sommaire | |[masquer]

dans la forêt. Dynamique : Les enfants retrouvent une 1ère fois leur chemin. La 2ème fois ils trouvent une maison à manger. Complication : la maison en sucreries est un piège : une sorcière y habite et retient les enfants prisonniers. Résolution : la petite fille parvient à enfermer la sorcière dans un four, elle libère son frère. Ensemble, ils prennent les richesses de la sorcière et s’enfuient. Situation finale : Ils retrouvent leur maison, la pauvreté est vaincue, la mère est morte. On comparera la

un dramaturge et metteur en scène contemporain. Il conçoit ses pièces en associant son travail d’écriture au jeu des comédiens lors de séances d’improvisation. Il a réécrit plusieurs contes comme « Cendrillon », « Pinocchio » ou encore « Le Petit chaperon

Ils se marièrent et vécurent heureux » en laissant libre cours à l'imagination. Le conte dépassant de très loin le lectorat enfantin, l'imaginaire est malgré tout souvent associé à une volonté de morale rejoignant le genre de la fable (ex. Le petit chaperon rouge de Charles Perrault) ; le genre du conte philosophique revendique d'ailleurs une réflexion éthique ou politique qu'illustre de manière exemplaire Candide de Voltaire. Il en va de même dans beaucoup d'' uvres de science-fiction qui inventent

tout ce que je pourrais trouver comme théories ou pratique démontrant que le conte oral un outil important dans le développement psychopédagogique des enfants qui nous sont confiés. Le pourquoi et le comment raconter des histoires aux tout-petits sont avant tout des questions à se poser avant de se lancer dans l’art de conter, j’ajouterai aussi quoi et que raconter aux enfants. Sommaire Introduction……………………………………………………………………………………………………………………………….p2 Le conte………………………………………………………………………………………………………………………………………

Progression annuelle en français .Seconde bac pro .4 heures par semaine SEQUENCE 1 Titre : Le spectacle de l’information Problématique générale : comment l’information est-elle mise en scène ? Support : Metros News Durée : 12h OBJET D’ETUDE : LA CONSTRUCTION DE L’INFORMATION Interrogation du programme : Dis – moi quel est ton monde ? 6 semaines Parcours de personnage Question: Qu’est – ce que tu apprends du monde à travers un personnage? Axe de travail : Comment un personnage

BARBE-BLEUE: Une histoire d'horreur ou une histoire d'amour ? Problématique: INTRODUCTION La Barbe bleue est un conte populaire, dont la version la plus célèbre est celle de Charles Perrault, parue en 1697 dans Les Contes de ma mère l'Oye. C'est également le nom du personnage central du récit. Un homme nommé la Barbe bleue dégoûte les femmes : il a une barbe bleue qui le rend laid et terrible et de surcroît il a déjà épousé plusieurs femmes, et on ne sait pas ce qu'elles sont devenues. Il

encor. Les Fables de La Fontaine sont le fruit d’un travail colossal. Elles sont composées de trois recueils et douze livres. Leur publication s'étend sur un quart de siècle (1668-1694) et leur composition sur plus de trente années. Recueils de petits poèmes en vers libre comportant une morale, ici il s'agit comme souvent dans les fables d'un récit fictif où La Fontaine utilise des animaux pour corriger les défauts humains. Chaque récit inspire une morale. Le loup et le chien présente deux modes

d'attirance et de rejet. Cependant la notion de registre littéraire est l'objet de discussions et leur détermination est encore plus débattue. La récapitulation synthétique de cette page renvoie pour chaque registre à des articles spécifiques où les problématiques particulières ont toute leur place. Sommaire La curiosité et l'admiration artistiques / le registre réaliste On identifie parfois un registre neutre, qualifié de didactique ou d'informatif dans certaines œuvres pas toujours vraiment littéraires

personnages fictifs des contes Personnages Portrait (physique et/ou moral) En quoi le personnage est différent physiquement Conséquence De cette différence dans sa vie Photo du Personnage Le petit Poucet Le Bossu de Notre Dame Pinocchio La belle et la bête Boucle d’or Le petit chaperon rouge Plan de leçon 1 / Thème : le rapport à la différence Annexe 1 : La description physique des personnages Leçon 1 : Le rapport à la différence Annexe 2 : Le portrait moral des