Problématique Sur Les Camps De Concentration

Hitler . Les familles des jeunes adhérents de ces 3 partis était sous menaces , car si la famille refusait que leur enfant aille dans ces jeunesses les dirigeants des partis pouvaient décider d'envoyer la famille dans des camps de travail forcé ou même des camps de concentration. Il y avait donc une pression sur la famille de la part des partis . Ces deux documents sont très complémentaires car le document 2 nous donne un aspect général de l'esprit totalitaire des trois pays , il nous donne des

de criminels ayant vécu ces génocides de 1939-1945. Un témoin survivant des cinq liquidations du commando spécial d'Auschwitz notamment, Filip Müller, parle d'un processus d'extermination programmé, calculé pour parler du fonctionnement des camps de concentration, se déroulant du voyage en train, où les hommes étaient entassés méthodiquement dans des wagons à bestiaux jusqu'au gazage et à la crémation des corps dans les fours crématoires Le mal usait de la raison à outrance lorsqu'il prévoyait d'assoiffer

Séquence 2 : la peste d’Albert camus 　Objet d’étude : le roman et ses personnages , vision de l’homme et du monde Problématique : en quoi le fléau qui s’abat sur la ville d’Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l’homme et le monde ? Séance 1 : lecture analytique n °1 , pages 11 et 12 , du début «　hasard des cartes　» Comment est décrite la ville d’Oran ? Est- ce une ville originale, digne d’intérêt ? Plusieurs adjectifs : ordinaire (l5) , tranquille(l8) , neutre(l13)

japon - Reconstruction européenne - La France (1945-1952) - Question coloniale - Les cultures de l’après guerre Introduction : - Début de la seconde guerre mondiale - Pays à l’origine puis étendue du conflit - Problématique : En quoi la WWII a-t-elle profondément marquée l’humanité ? - Plan I- Un bilan très lourd sur tous les plans A. Bilan humain très lourd et traumatisme moral important B. WWII : un gouffre financier II- Transformations

doctrines révolutionnaires auxquelles adhérait Bertolt Brecht peuvent-elles e ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffengendrer la paix dans le monde ? Ehhejrnjenrnnnnnnnnnnn Pour répondre à cette problématique, il me semble intéressant de commencer par vous dire qui est Bertolt Brecht et à quelles doctrines celui-ci adhérait et n’adhérait pas. Bertolt Brecht est un poète et auteur dramatique allemand. Il est né à Augsbourg en 1898 et est décédé à

« Paysan de Paris » 1926 ; « Aurélien » - La poésie (recueille dédié à Elsa) pendant la seconde GM. Texte : Dans l’extrait du poème « Ce que dit Elsa », le texte repose sur une double énonciation, car le poète transcrit les paroles d’Elsa. Problématique : Quelle est la double fonction du poète d’après cet art poétique ? Plan : I. Le renouveau de la poésie lyrique – II. Le message du poète engagé I) Le renouveau de la poésie lyrique A – Un chant lyrique traditionnel 1. Le chant -Titre du

Présenter les documents. 2. En fonction du sujet, sélectionner, classer et confronter les informations tirées de l'ensemble des documents et les regrouper par thèmes. 3. Rédiger, de façon synthétique (environ 300 mots), une réponse argumentée à la problématique définie par le sujet, en faisant appel, y compris de manière critique, à l'ensemble des informations tirées des documents. Document nº1 : La sélection sur « la rampe ». Photographie prise en mai ou juin 1944 par Ernst Hofman ou Bernhard Walter

Dissertation philosophique Problématique : L'ordre politique exclut-il nécessairement la violence ? L'ordre politique peut-il régner sans violence ? La notion d’ordre politique est une notion assez ambiguë. Il s’agirait en fait de l’ensemble des institutions et des relations politiques qui caractérisent une société. On dirait de nos jours que c’est l’Etat qui incarne l’ordre politique. La violence, quant à elle, désigne « la force déréglée qui porte atteinte à l’intégrité physique ou psychique

Totalitarismes/Régimes totalitaires : Dictature qui cherche aussi à imposer son idéologie, c'est-à-dire à influencer les comportements voire les mentalités des populations par des moyens modernes de propagande, mais aussi par la terreur. Problématique : Pourquoi des régimes totalitaires sont-ils apparus en Europe pdt l'E2G ? Quelles sont les caractéristiques de ces régimes et leur évolution ? I- LA GENESE DES REGIMES TOTALITAIRES: A- Des temps difficiles qui attisent les mécontentements

-Session HIDA 2013 -Œuvre d'art : Gandhi au rouet. Gandhi au rouet I Présentation de l'œuvre : page 1 II Présentation de l'artiste : page 2 III Description, analyse et interprétation de l'œuvre : page 3 IV Réponse à la problématique : page 4 V Ouverture vers d'autres œuvres d'art … page 5 I Présentation de l'œuvre : Ce document est une photographie en noir et blanc, prise au flash intitulé Gandhi au rouet. Réalisé en juillet 1946, par la reporter photographe