Programmation orientée objet

modélisation objet._______________________________________ 3 UML est un support de communication _________________________________________ 4 UML est un cadre méthodologique pour une analyse objet__________________________ 5 I). Le contexte d’apparition d’UML __________________________________________ 8 I.1) Approche fonctionnelle versus approche objet ________________________________ 8 I.1.1) L’approche fonctionnelle _______________________________________________________ 8 I.1.2) L’approche objet __

Informatique & Bureautique Administrateur d’Applications d’Entreprises Génie Electrique Génie Industriel & Maintenance 3 4. DESCRIPTION DE LA FORMATION* Semestre Liste des Modules M1 : Mathématiques générales M2 : Algorithmique et bases de programmation VH 120 h 96 h 96 h Coordonnateur Benyassi Menaoui Bennaser Département d’attache G. E G. Infos TCC Etablissem ent d’attache S1 M3 : Langues et Techniques d’expression et de communication M4 : Architecture des Ordinateurs Total

Unité :1 Thème : ​ Java 2​ , les concepts de base Historique Apparu fin 1995 début 1996 et développé par Sun Microsystems Java s'est très rapidement taillé une place importante en particulier dans le domaine de l'internet. Destiné au départ à la programmation de centraux téléphoniques sous la désignation de langage "oak", la société Sun a eu l'idée de le recentrer sur les applications de l'Internet et des réseaux. C'est un langage en évolution permanente Java 2 est la version stabilisée de java fondée

professionnelle, et de lui permettre d’approfondir son savoir-faire. Ce projet vise à l’intégration des différentes techniques acquises au cours de la formation. Plus spécifiquement, les techniques Conception et d’analyse orientée objet, génie logiciel, gestion du projet, Programmation web,… sont appliquées intégralement dans ce projet Recommandations : Enfin, il serait appréciable l’utilisation d’un framework de présentation et d’un framework de persistance pour la mise en œuvre du projet La réalisation

logiciels comparateurs de prix et produits) sont un des outils utiles Chapter 1 A Semantic Web Primer Limites des Shopbots    13 Ils se basent sur des (Wrappers) conteneurs (répertoires à contenu caché): nécessité d'une très importante programmation Les (Wrappers) conteneurs doivent être reprogrammés lorsque la boutique en ligne change son assortiment Les (Wrappers) conteneurs extraient l'information basée sur l'analyse textuelle – propension aux erreurs – limitation dans l'extraction d'information

apparu dans le monde du génie logiciel, dans le cadre de la « conception orientée objet ». Couramment utilisé dans les projets logiciels, il peut être appliqué à toutes sortes de systèmes ne se limitant pas au domaine informatique. Output End A=… Input V F La programmation impérative : reprendre les ordres -> structuré Sous programme Dès 1958 -> sous programme 1970 -> programmation objet. Un objet en informatique, se sont des données (=les attributs -> State (état)),

langage C++. N°11106, 2e édition 1999, 282 pages. Autres ouvrages sur Java/J2EE E. PUYBARET. – Cahier du programmeur Java 1.4 et 5.0. N°11916, 3e édition, 2006, 380 pages. P.-Y. SAUMONT. – Le Guide du développeur Java 2. Meilleures pratiques de programmation avec Ant, JUnit et les design patterns. N°11275, 2003, 816 pages + CD-Rom. A. TASSO, S. ERMACORE. – Initiation à JSP. Avec 50 exercices corrigés. N°11532, 2004, 354 pages + CD-Rom. J. WEAVER, K. MUKHAR, J. CRUME. – J2EE 1.4. N°11484, 2004, 662

représentation abstraite et simplifiée d’une entité (phénomène, processus, système) du monde réel en vue de la décrire, de l’expliquer ou de le prévoir. Un modèle est un synonyme de théorie, mais avec une connotation pratique : un modèle c’est une théorie orientée vers l’action qu’elle doit servir. [1] Concrètement, un modèle permet de réduire la complexité d’un phénomène en éliminant les détails qui n’influencent pas son comportement de manière significative. Il reflète ce que le concepteur croit import

de direction est disponible tout au long de l’année scolaire afin d’informer les parents sur l’évolution de la scolarité de leur enfant. STATUT DE L’ECOLE Le statut juridique de l’Ensia est conforme à la législation en vigueur en France et son objet social est en rapport avec son activité de formation. En vertu des dispositions de l’Éducation Nationale, l’Ensia est titulaire de numéros d’immatriculation au Répertoire National des Etablissements attribués par le Rectorat. UN ÉTAT D’ESPRIT :

.............................................................................................................................................. 88 Partie 2 : Java Orienté Objet ............................................................................................................. 99 Les premiers pas en "Orienté Objet" ............................................................................................................................. 100 Les classes ............................