Projet D Animation En Maison De Retraite

e 1) Présentation du point de vente - Fiche signalétique page 3 - Etude de la clientèle page 4 - Zone de chalandise page 4 2) Présentation de l’action - Naissance de l’idée page 5 - Diagnostic et problématique page 5 - Idée du projet page 5 - Objectifs qualitatifs et quantitatifs page 6 - Clientèle ciblée page 6 - Choix de l’emplacement stratégique page 6 3) Partie technique relative à la ligne des produits - Le plan de marchéage page 7 - Fiche analytique du produit

caractéristiques de la population 2 2) Les caractéristiques du personnel 2 3) Les missions de la structure 4 4) Etude de besoin 4 II- Mise en place du projet de formation 5 1) Définition de la finalité, du but et des objectifs du projet 5 2) Mise en route d’une collaboration 6 III- Organisation de la formation 7 1) Planification du projet 7 2) Moyens utilisés 7 3) Déroulement de l’action 8 IV- Evaluation de la séance de formation 8 1) Evaluation à court terme 8 2) Evaluation

Madame Letoin vie actuellement a la Maison de Retraite de Bretteville sur Laize résidence «  Les Chanterelles « , elle est veuve depuis 1997, elle a un fils. Madame Letoin est actuellement a la retraite elle étais agricultrice d'élevage, sa sécurité social est la MSA et sa mutuelle est Groupama. Madame Letoin est entrée dans l'institution car sont mari étais malade elle a voulu le suivre pour ne pas le laisser seul ils sont donc rentrée ensemble dans la maison de retraite le 21/02/1996 sont mari est ensuite

 PROJET D'ANIMATION DC3 FORNER Stéphanie DEAMP Les Horizons, St Saturnin,72 SOMMAIRE I. LE CONTEXTE Environnement Structure Population Équipe La Place du stagiaire II. LE CONSTAT Identifier les différents problématiques des résidents . Situer votre projet au travers de ce constat:continuité d' animation,besoin institutionnel,crétion avec décision de la direction et équipe . Identifier les résidents participant

activités sociales que vous propose notre ville que vous avez choisie pour y prendre votre retraite. Dijon bénéficie ainsi pleinement de l’apport de ses aînés. Ce sont près de 300 professionnels municipaux qui s’investissent chaque jour pour permettre aux retraités et aux personnes âgées de bien vivre leur âge à Dijon. Tous contribuent à faire fonctionner l’ensemble des services de la direction des retraités et des personnes âgées du centre communal d’action sociale de la ville de Dijon pour les milliers

PROJET D’ANIMATION 2014 INTRODUCTION Depuis 2013, le projet d’animation de la résidence développe des activités de loisirs en faveur des personnes âgées accueillies, afin de maintenir leur autonomie, lutter contre l’isolement et entretenir les relations extérieures. Ces dernières années ont vu l’organisation de très nombreuses activités, adaptées pour la participation du plus grand nombre. Depuis, l’implication des AMP dans l’animation de certaines activités a ouvert des perspectives pour un « bien-vieillir

pour le​ sens commun​ ​ , une​ personne​ ​ dont l'​ âge​ est avancé et qui présente les attributs​ physiologiques​ ​ et​ sociaux​ ​ de la​ vieillesse​ ​ tels que la société​ se les représente. En particulier, le passage que représente le départ en​ retraite ​ marque symboliquement cette entrée dans la catégorie sociale du​ troisième âge​ ​ . Les modifications Cellulaires liées au vieillissement Corporelles liées au vieillissement Anatomiques liées au vieillissement Physiologiques liées au vieillissement

l’Université paris 13 pour leur implication pendant ce stage. Introduction Ce travail à pour objectif de faire une réflexion sur mon stage de fin d’étude. Du 1 mai au 30 septembre, j’ai effectué un stage chez Partéma, consistant en animation- démonstration. En fait, je suis envoyé aux Galeries lafayete pour l’animation des produits Fauchon. Pour moi, le but principal de ce stage est d’intégrer un environnement professionnel afin d’appréhender les différents aspects des métiers du

qui règlent leur facture ou référent administratif ou tutelle . (paiement par chèque) – Elles ont droit à une aide l'APA (Aide à la Personne Âgée) pour le GIR 1 , 2 , 3 et 4 – Selon la retraite qu'ils ont , ils ont droit à l'allocation logement – Si une personne n'a pas du tout d'économie et ne perçoit que sa retraite , ils peuvent l'accueillir quand même et elle bénéficie de l'aide sociale (dans l'EHPAD environ 60 résidants sur 290 ont cette aide sociale) – Au niveau du personnel il y a : - Mr Dupont

Aurélie PATTE UFCV AMIENS Formation BPJEPS (Brevet Professionnel Jeunesse Education Populaire et Sports) Spécialité « Animation sociale » Session : 2011 Préambule J’ai débuté mes fonctions d’animatrice au sein d’une association “ Les p’tits loups de Metz ” créée par des parents d’élèves dans une école primaire de SAINT-QUENTIN dans l’Aisne. C’est au cours de cette expérience, sous un contrat d’accompagnement à l’emploi (CAE) que j’ai obtenu mon BAFA. Cette formation a enrichi