Projet D Animation Personnes Agees

BAC PROFESSIONNELAccompagnement Soins etServices à la personneOption « En structure »Dossier U13 d’un projet d’accompagnement En PMFP 4 et 5 EHPAD les Hermines à Lanester Le Bihan Moana Lycée Marie Le Franc BAC ASSP2 2022-2023 56100 LorientSommaire INTRODUCTION…………………………….……………………………………………………..3 I-Présentation du contexte professionnel………………………….……………………………

U.C 4 DIAGNOSTIC DU TERRITOIRE Quartier de Montredon/ La Verrerie GAUDIOSO Fabien D.E.J.E.P.S Animation [pic] Centre Social Mer et Colline 16 boulevard de la Verrerie 13008 Marseille Tel : 04 91 72 22 91 Session Décembre 2011 - SOMMAIRE – • Préambule…………………………………………………………...... p 4 • Observation du territoire Montredon/ La Verrerie.... p 5 I. Situation géographique

publics : les personnes âgées dépendantes les personnes handicapées les personnes atteintes de maladies psychiatriques Je m’attarderai sur le dernier public suivi car c’est au service de Psychiatrie général de Montbéliard que j’évoluerai jusqu'au 14 Mars 2013. Chaque jour est une répétition cyclique d’évènements réglés comme une partition musicale : lever , petit-déjeuner, distribution des traitements, actes infirmiers si besoins, suivi des patients, nettoyage des chambres, jeux et animations, Repas

caractéristiques de la population 2 2) Les caractéristiques du personnel 2 3) Les missions de la structure 4 4) Etude de besoin 4 II- Mise en place du projet de formation 5 1) Définition de la finalité, du but et des objectifs du projet 5 2) Mise en route d’une collaboration 6 III- Organisation de la formation 7 1) Planification du projet 7 2) Moyens utilisés 7 3) Déroulement de l’action 8 IV- Evaluation de la séance de formation 8 1) Evaluation à court terme 8 2) Evaluation

A.V.S ; j’ai réalisé une animation avec une dizaine de résidents atteints de diverses pathologies allant de la dépression, à la démence modérée, mais aussi de la maladie d’Alzheimer. Ces résidents ont une certaine autonomie leurs permettant de réaliser certaines activités de la vie quotidienne. Comme nous étions proche de noël, je leurs ai proposé comme thème « la réalisation de guirlandes en papiers ». Ces résidents étaient ravi d’y participé.  II) CHOIX DE LA PERSONNE :  Mon choix d’orientation

poly-handicap ou d’un trouble de santé invalidant) ou des personnes âgées. Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Le rôle de l’aide médico-psychologique comprend l’éducation thérapeutique du patient et les soins d'hygiène, ainsi que l'animation de la vie sociale et relationnelle. Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant leurs actes

partie : la démarche de projet I) Phase d’identification des besoins 4 II) Le diagnostic 6 III) La conception du projet 6 IV) L’évaluation du projet 9 Conclusion 12 Annexes : * Questionnaire * Fiches recettes * Fiches techniques * Cout des denrées * Questionnaire de satisfaction Introduction Dans le cadre de notre formation en BTS économie sociale et familiale, nous devons élaborer un projet d’action professionnel.

Je suis en BAC PRO Accompagnement, Soins, Services à la Personne Option Structure au Lycée de l’Abbaye à BEAUGENCY. Après mon BAC PRO je souhaiterais faire une formation aide-soignante donc je passerai le concours cette année ; où je ferai le BTS Services Prestations des Services Sanitaires et Sociale (SP3S) en alternance. 1.2. Présentation de la formation et de l’épreuve. Je réalise un BAC PRO Accompagnement, Soins, Services à la Personne Option Structure. Cette formation se prépare en 3 ans

d'Administration, notamment du projet institutionnel. Il doit préparer le budget et en assurer le suivi. Le directeur est également à l'écoute du personnel et des pensionnaires pour répondre à des besoins plus ponctuels : une chambre à retapisser, un appareillage médical à acquérir, un coiffeur ou une esthéticienne à faire venir... Quelle que soit la taille de la maison de retraite, la préoccupation fondamentale du directeur est de veiller au bien être des personnes âgées en leur assurant un cadre

vie du patient (toilette, habillage, aide au repas, aide à la marche, animation, etc….) ainsi que l’entretien de son environnement (désinfection de la chambre, etc…). Il contribue à l’identification des besoins physiques, physiologiques et psychologiques de la personne. Il est proche des personnes handicapés, des personnes âgées et des malades. Il compense partiellement au manque ou diminution de l’autonomie de la personne. Citer quelques rôles d’une A.S? Participer aux soins infirmiers préventifs