Projet D Animation Personnes Agees

Pertinence de la démarche d’évaluation sur la Bientraitance des personnes âgées au sein des EHPAD Note de synthèse Décembre 2011 Formation AROBASE “Responsable d’Entreprise d’Economie Sociale et Solidaire” Co-redacteurs : Mme Yasmina ATMANI / Mme Anne HEURTIER / Mr Gil CANTINELLI / Mr Bruno ROUX Remerciements à : Mme Espérance RAMA, directrice d’EHPAD et Mr François JOUSSERANDOT, Formateur « Ce document a été réalisé par des stagiaires dans le cadre d’un cycle de formation AROBASE. Son

difficulté, des personnes âgées... Mais aussi la prévention. L’éducateur peut intervenir ainsi par l’exemple dans un quartier pour lutter contre le désoeuvrement des jeunes et pour favoriser leur insertion sociale et professionnelle. C’est une profession exigeant un bon équilibre personnel et une grande disponibilité. L’éducateur gradué favorise, par la mise en oeuvre de méthodes et de techniques spécifiques, le développement personnel, la maturation sociale et l’autonomie des personnes qu’il accompagne

capteurs Domotique, immotique Santé, personnes âgées … Sécurité, biométrie (RFID) Défense, spatial Télécommunications, téléphonie Problématiques particulières à la filière : • RoHS, DEEE (« sans plomb ») Source : Décision Etudes Conseil • ATEX (« milieux explosifs ») CRESITT Industrie 31-05-2006 16 Electronique : secteur porteur de croissance CRESITT Industrie 31-05-2006 17 Séminaires et diffusion technologique Conseil et expertises Projets technologiques collectifs Equipements

Diagnostic forces/faiblesses, menaces/opportunités 7 A. Les forces : 7 B. Les faiblesses : 8 C. Les menaces : 9 D. Les opportunités : 9 III. Public accueilli, attentes des résidents et de leur entourage 10 1. Repères sur les personnes accueillies à l’EHPAD de Cotignac 10 2. Résultats globaux du questionnaire de satisfaction diffusé en octobre 2009 12 3. Résultats de la réunion du Conseil de la Vie Sociale élargi du 21 septembre 2010 12 4. L’observation et le questionnement

Page 5 III- Projet personnalisé et accompagnement Page 6 IV- Evaluation Page 8 V-Conclusion  Page 8 Introduction Une étude de cas est une étude approfondie sur une personne. Cela consiste à recueillir un certain nombre d’informations sur l’histoire de vie, le passé, les besoins spécifiques, les envies, les compétences, les capacités et les difficultés liées ou non à la pathologie de la personne. Tout ceci en vue d’échanger en

bus : cela permet aux personnes sans moyen de locomotion de se déplacer aux activités proposées par le CCAS, mais aussi de se rendre aux rendez-vous médical, au supermarché, ou encore au marché. - Ateliers réguliers : destinés à contribuer au maintien à domicile de personnes isolées permettant de créer du lien social comme la gymnastique douce, ou la mise en place d’atelier nutrition. 3. Financement Le Centre Communal d'Action Sociale est considéré comme une personne morale de droit public

LES PERSONNES HANDICAPÉES Définitions Il n’existe pas définition univoque du handicap. Plusieurs déclarations, lois, ont tentées de mettre des mots permettant de définir le terme handicap. La déclaration du 9/12/1975 des Nations Unies désigne la personne handicapée comme : « Toute personne dans l’incapacité d’assurer par elle-même tout ou partie des nécessités d’une vie individuelle ou sociale normale, du fait d’une déficience, congénitale ou non, de ses capacités physiques

Projet tuteuré M Willmann Remerciements Nous remercions tout particulièrement Christophe et Nicolas Deconinck de nous avoir fait confiance durant toute la durée du projet tuteuré et également d’avoir pris le temps de nous expliquer les valeurs fondamentales d’Attractive qui nous ont permises de s’imprégner de leur culture mais aussi de les véhiculer à travers nos différentes missions. Nous remercions également toute l’équipe des deux magasins et plus précisément Adeline Chalard de

Durant ces deux périodes de stages j'ai travaillé sur plusieurs activités de la MJC. J'ai travaillé aussi sur mon projet que j’ai développé durant ce stage, vous retrouverez dans ce dossier toutes les parties du projet. J'ai choisi cette structure car celle-ci correspondait aux objectifs assignés pour mon Bac Pro (sous-épreuve b3: préparation et mise en œuvre d'un projet d'activités, d'actions U32). Mes objectifs étaient :  Identification avec d'autres acteurs d'éléments du patrimoine

INTRODUCTION J’ai effectué mon stage dans un EHPAD (Etablissement Hospitalier pour Personnes Agées Dépendantes) des Yvelines. Ce type d’établissement accueille des personnes âgées présentant des pathologies variées avec des degrés divers de dépendance. A l’issue d’un stage de 5 semaines cela permet d’avoir une bonne approche des différentes aides qu’il est possible d’apporter à la personne âgée dépendante et ainsi de mieux appréhender la suite de la formation. PRESENTATION DE LA STRUCTURE