Projet De Compétition De Natation

 PROJET EPS 2013 – 2014 Collège « Les Bruyères » Valentigney SOMMAIRE PRESENtATION DE L’ETABLISSEMENT a. Contexte socioculturel b. Equipe pédagogique c. Installations sportives d. Horaires et contraintes pour construire la programmation e. Programmation CARACTERISTIQUE DES ELEVES a. Caractéristiques générales b. Besoins de formation et Objectifs prioritaires OBJECTIFS PEDAGOGIQUES ET MISES EN OEUVRE EN RELATION AVEC LE PROJET D ETABLISSEMENT LE PROJET DE L’ASSOCIATION

des chars, des arcs composites (seules la noblesse pouvaient en possédait, elle tiré plus long et plus précisément) et des arcs simples Le texte du sphinx d’Aménophis II La stèle de Taharqa où l’on retrouve une description d’entrainement, de compétition et des résultats de concours Le temple funéraire de Sahouré où les reliefs représentent une fête mise en place lors de la construction de la pyramide royale. 3- Rois et sports : la fête du jubilé Tout rois devait célébrer, 30 ans après son

exigences d’une scolarisation individuelle deviennent trop grandes, il peut être scolarisé dans une Unité Pédagogique d’Intégration (UPI), il aura alors un enseignant spécialisé et un enseignement adapté qui met en œuvre les objectifs prévus par le projet personnalisé de scolarisation. Il inclut autant qu'il est possible des plages de participation aux activités de la classe de référence de l'enfant, choisie parmi les classes du collège qui accueillent des élèves de son âge. D’autre part, le Centre

type privés destinées à la formation des cadres peut participer à cette volonté du pouvoir public. Dans cet exposé nous allons décrire les structures responsables de la formation sportive au Maroc, puis essayer de formuler méthodologiquement le projet de création d’un centre destiné à la formation des métiers de sport où nous essayons de donner un modèle d’ingénierie de formation permettant l’élaboration d’un programme. II- Un mot sur la notion de formation : La formation ne se limite

…………………………………………………….. |4 | |1.2. Présentation de la population accueillie  ……………………………………….... |5 | |1.3. Présentation du projet pédagogique de l’institution……………………………… |6 | |1.4. Organigramme  ………………………………………………………………….. |8

plongeon (Julien) : Le plongeon évolue à partir de la gymnastique, comme on le pense généralement, et non de la natation. Pourtant le plongeon reste une activité des fédérations de Natation. Les premiers plongeurs étaient surtout des gymnastes suédois et allemands qui préféraient s’entraîner en atterrissant dans l’eau plutôt que sur un plancher dur ou dans le sable. La première compétition de plongeon notée remonte à 1871, depuis le pont de Londres. À l’époque, on appelait le plongeon, qui comprenait

et géographique • Géographie • Histoire Langue moderne I Mathématique FORMATION OPTIONNELLE - OPTIONS GROUPEES Biologie Chimie Physique Hygiène Conditionnement physique Sport ACTIVITES COMPLEMENTAIRES AU CHOIX Activités liées aux projets spécif. de l'établissement Sport REMEDIATION TOTAL HEBDOMADAIRE : Pages n° 3e 1997 4e 1998 2 5 2 2 5 2 1 2 4 5 21 1 2 4 5 21 1 1 1 1 2 4 10 1 1 1 1 2 4 10 3-5 7-9 11-13 15 17 19

la danse pyrrhique (danse de gens armés), la gymnastique, les exercices aux haltères et à la corde lisse. Il traite de la marche qu’il considère comme un exercice spécial en affirmant qu’elle est d’essence divine. Il étudie aussi l’équitation, la natation, la chasse et fait l’éloge des vertus du plein air en exprimant le fait que les exercices doivent se pratiquer à « ciel ouvert ». Il démontre aussi, souvenons-nous de l’époque et de l’état des connaissances scientifiques, que le mouvement peut guérir

job de Conseil Technique National exercé par Régis Blanchard, ayant pour but d’accompagner et de développer des ligues en Normandie, Bretagne, Pays de la Loire et la région Paca, il est responsable de réglementation des pratiques et direction de compétitions, etc. Outre cela, j’ai pu découvrir le métier de gestionnaire de bénévoles. Étant donné que je souhaite après mes études travailler dans l’événementiel, plus précisément dans l’événementiel sportif, dont l’organisation des événements. Il était

[pic][pic] [pic][pic] Année : 2010-2011 SOMMAIRE Introduction …………………………………………………………………p3 I ) Une affirmation des femmes à travers le sport de plus en plus prégnante. A) Des femmes absentes dans la pratique sportive et dans la compétition…………………………………………………………………… p4 B) L’émancipation et l’affirmation des femmes………………………. p5 II ) La pratique sportive féminine déterminé socialement. A) Les problèmes de disparités entre les sexes………………………. p9 B) Plusieurs contraintes de