Projet De Recherche Master 2 Fle

Cultures et littératures aux Suds, productions littéraires et artistiques et didactique du français Rabat-Kénitra (Maroc) 31 octobre - 2 novembre 2011 1 / 235 2 / 235 TABLE DES MATIÈRES Table des matières....................................................................................................................................................3 Problématique de l’espace littéraire francophone du/aux» SUDS ».....................................................................8 Engager

académie de Grenoble Sommaire Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires

http://www.nonfiction.fr/article-5903-que_reste_t_il_de_la_litterature_francaise_a_letranger_.htm Que reste-t-il de la littérature française à l’étranger ? Résumé : Tour du monde de l’enseignement et de la recherche universitaires en littérature française du XXe siècle. Anne-Christine ROYèRE Page  1  2  3  Comme le rappelle en introduction Dominique Viart, éditeur de La Littérature française du XXe siècle lue de l’étranger, le contexte mondial semble peu favorable à l’épanouissement international de

1 Sanchez Zélie M2 FLE/FLS/FOS FOAD Dossier Contexte interculturel : Mise en application de la démarche interculturelle Année universitaire 2021/2022 2 Sommaire : Introduction p.3 I/ Présentation de la séquence p.5 II/ Présentation des quatre activités mettant la démarche interculturelle en lumière p.9 Activité 1 p.9 Activité 2 p.15 Activité 3 p.20 Activité 4 p.23 Conclusion p.25 3 Introduction : Je vous présenterai ici

MASTER 1 DROIT 2011 / 2012 Le mot du Doyen ~ Pour les personnels enseignants, administratifs et techniques, c’est un plaisir d’accueillir chaque année de nouveaux étudiants à la faculté de droit, de sciences politiques et de gestion et de les accompagner dans leur progression universitaire jusqu’à l’obtention du diplôme désiré. Certains d’entre vous viennent directement de l’enseignement secondaire français, de systèmes d’enseignement de divers pays, parfois fort différents, d’autres encore

Cned – Université Stendhal-Grenoble 3 Diplôme d’université Fle de 3e année de licence Renáta Varga – Nathalie Blanc Expérience d’apprentissage d’une langue nouvelle Cours Directeur de publication : Jean-Luc Faure Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le

COMMISSION LOCALE D’INSERTION DU GENEVOIS FRANCAIS 2 bis rue Léon Bourgeois 74 100 VILLE-LA-GRAND Tél : 04.50.84.08.71 Fax : 04.50.84.31.54 serviceinsertiongene@cg74.fr -1- CLI du Genevois Français SOMMAIRE  LE TERRITOIRE DU GENEVOIS ET LES CANTONS  PRESTATIONS DIAGNOSTICS - Atelier Bilan Personnalisé (CAF) P–3 P–4à6  ACCOMPAGNEMENT EMPLOI – FORMATION Emploi : P – 7 à 18 - Pôle Emploi, Cap Emploi, Mission Locale - Antenne emploi de Gaillard - Accompagnement création d’entreprise –

christianpuren.com Cours en ligne « Méthodologie de la recherche en didactique des langues-cultures » : www.christianpuren.com/cours-méthodologie-de-la-recherche-en-dlc/ Chapitre 4, « Élaborer sa problématique de recherche » : www.christianpuren.com/coursméthodologie-de-la-recherche-en-dlc/chapitre-4-élaborer-sa-problématique-de-recherche/ Première publication en ligne : janvier 2013 CHAPITRE 4 ÉLABORER SA PROBLÉMATIQUE DE RECHERCHE SOMMAIRE Présentation.............................

par l’Union Européenne pour répondre aux enjeux culturels 10 1.2 L’Europe des Région 20 1.2.1 Les régions européennes : entre nations et fédération 20 1.2.2 L’importance croissante des politiques régionales : les fonds structuraux 20 2. Midi-Pyrénées et l’UE pour la Culture 24 2.1 La coopération territoriale européenne 24 2.1.1 La coopération transfrontalière 24 2.1.2 La coopération transnationale 26 2.1.3 La coopération interrégionale 27 2.2 Les actions régionales

Observatoire de l’insertion professionnelle et des parcours Sortants de master 2006-2007 Situation professionnelle au 1er décembre 2009 Répertoire des emplois occupés au 1er décembre 2009 par les inscrits en Master 2 en 2006-2007 à l’université Paris –Sorbonne, non réinscrits l’année suivante. Sommaire Présentation Les données présentées dans ce document sont issues de l’enquête sur le devenir des diplômés de master en 2007 : situation professionnelle déclarée au premier décembre 2009 : enquête