Projet De Stage Amp Maison De Retraite

2093728 Licence 3 Information – Communication RAPPORT DE STAGE : Un mois dans la peau d’une chargée de communication Pour la société Année universitaire : 2011 / 2012 Table des matières I. Introduction : 3 II. Description du stage : 4 A. Description générale de Sésame Ordi (Dom) : 4 1. Les sociétés : 4 2. Le fonctionnement interne: 4 3. Concurrence et partenariats : 5 B. Conditions du stage : 6 1. Espace de travail : 6 2. Echelonnement d’une journée :

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ DANS LES MAISONS DE RETRAITE AUJOURD ’HUI ? L’EXEMPLE DE L A MAISON DE RETRAITE DE MAULEVRIER Marie-Andrée PITON Marie-Andrée PITON - Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 2006 Remerciements Je tiens à remercier l’ensemble des personnes qui ont accepté de répondre à mes sollicitations, et qui, par leur aide, ont contribué à réaliser ce travail, et plus particulièrement Madame Marie-Hélène SOULARD, directrice de la Maison de Retraite de MAULEVRIER, pour sa disponibilité

THOLLET Elise Groupe D2 Année universitaire 2010-2011 Rapport de stage ALFA LAVAL Refrigeration and air-conditioning* Dates: 9 mai au 2 Juillet 2011 Lieu : Alfa Laval Helpman SAS – Groningen, NL Tuteur: Jan Jaap van Sluijs – Manager en communication 2 pages L’entreprise et son activite A. L’entreprise 1) historique de ALFA LAVAL-HELPMAN Le 1er mai 1924 l’ingénieur H.J Naayer fonde l’usine Helpman à Groningen (Pays-Bas). Avec trois employés, l’entreprise développe

Mr LAPLAZA Christophe AMP VD4 Institut Saint Simon de Toulouse PROJET D’ANIMATION (DF3) J’ai effectué un stage dans l’EHPAD « La roseraie » à Auch (32) qui accueille 64 résidents. Ces résidents ont entre 69 et 98 ans. Certains souffrent d’insuffisance respiratoire, d’atteinte à la maladie d’Alzheimer ou de la maladie de Parkinson. Dans cet EHPAD, il existe déjà des animations comme le loto, les jeux de mémoire, les jeux d’adresse (psychomotricité), les jeux de société, les ateliers

l’entreprise 1) Fonction commerciale a) Les grandes lignes de la politique commerciale b) Les moyens de communication utilisés c) La gestion de la distribution des produits d) Les différents métiers commerciaux de l’entreprise 2) Gestion de la production & logistique a) Les services et métiers qui composent la fonction de production b) L’organisation de l’activité de production et la logistique c) Les impacts écologiques 3) GRH 4) Gestion financière a) Les informations financières b) Les méthodes de

RAPPORT DE STAGE 08 Novembre 2010 au 17 décembre 2010 Lycée Professionnel ALFRED SAUVY – Villelongue-Dels-Monts Sommaire * Présentation de l’élève C.V * Présentation de l’entreprise Historique Situation géographique et rayon d’action Organigramme Siège social et dépôts Moyen humain et matériels Chiffres d’affaires * Activités professionnelles exercés dans l’entreprise Inventaire * Partie technique L’appel d’offres * Conclusion Remerciements Apports de la

Vastel, président de l'AFAMP (Association Française des AMP) Mars 2008 Fonctions L'AMP (Aide médico-psychologique) exerce un métier qui relève à la fois du social (soutien psychologique, assurer le bien-être de la personne…) et de la santé. Il intervient dans des établissements spécialisés tels que des IME (Instituts médico-éducatif), des ESAT (ex CAT, centres d’aide par le travail) des foyers d'hébergement, des maisons de retraite… Il s'occupe, au quotidien, de personnes dépendantes de tout

l’exactitude des informations figurant dans le présent livret. Fait à ……………………………. le ……………………….. Bellegarde 07/08/2012 Signature 4 1 Vos motivations Expliquez les raisons de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel. Suite à la lecture du référentiel d'Aide Médico-psychologique, je me suis rendu compte que le savoir et les capacités référencées par le diplôme correspondent au contenu et au niveau des acquis issus de mes expériences

pistes pour amorcer un plan d’analyse. J’ai pris rendez-vous avec ma formatrice terrain que je n’avais pas eu l’occasion de rencontrer à la réunion tripartite et j’ai donc élaboré une grille d’entretien avec des éléments généraux sur l’organisation du stage mais aussi des questions concernant son territoire d’intervention. L’entretien du 4/01/2012 a révélé que son secteur d’intervention ne concernait pas Tucquegnieux mais les villes aux alentours : j’ai donc du compléter mon travail de recherche mais

Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en évaluant mon action dans le cadre du projet éducatif individualisé d’une personne accueillie