étude d'action éducative
6693 mots
27 pages
INTRODUCTIONActuellement en première année de formation Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en évaluant mon action dans le cadre du projet éducatif individualisé d’une personne accueillie. À travers ce dossier, je vous présenterais le centre d’habitat les deux rivières, puis je vous ferais part de mes observations sur une résidente, qui poursuivrons une réflexion théoriques sur les hypothèses que je dégagerais de mes observations. Enfin, je proposerais un réajustement du projet initial.
Au cours de ce dossier, un nom d’emprunt sera utilisé afin de respecter l’anonymat des personnes accueillies.
I- Le Centre d’Habitat les Deux Rivières a- L’histoire du Centre d’Habitat
Le Centre d’Habitat « Les Deux Rivières » est une structure régie par l’ADAPEI 35 (Association Départementale des Amis et Parents des Personnes Handicapées), association loi 1901, a but non lucratif. Cette association a été crée en 1961. Durant les années 1970-1980, les enfants handicapées ont une espérance de vie plus longue. Une question se pose alors : Que vont devenir les enfants placés en IME ?
Afin de répondre a ce besoin, s’ouvre le foyer d’hébergement pour travailleurs handicapés à Cesson en 1977, puis a Betton en 1983. Chaque foyer peut accueillir 36 personnes. Deux personnes hébergées sur le foyer de Cesson font la demande de vivre en milieu ordinaire, le service accompagnement de Cesson-Sévigné voit le jour en 1981. Aujourd’hui environ 46 personnes sont accompagnés a leur domicile ou dans un appartement de préparation a l’autonomie. En 1993, le service de proximité de