Projet De Stage Foyer D Hebergement

École Nationale de Protection Judiciaire de la Jeunesse Pôle Territorial de Formation de PANTIN Formation initiale Éducateur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Etude de Pratique Educative Stage de professionnalisation de 2ème année Rapport présenté par : JOURDAN Anaïs Promotion 2011/2013  SOMMAIRE

Section I : La stratégie d’entreprise 1. La vision d’entreprise de Hyatt Être reconnue le meilleur fournisseur de services de gestion à des hôtels internationaux de luxe, des ressorts (structure touristique) et pour le développement de projet immobiliers. 1.2 La mission d’entreprise de Hyatt Les hôtels Hyatt International assureront un niveau consistant de produit et de service qui sera excellent, innovant et axé vers la clientèle. Ils seront reconnus pour leur gestion

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année au sein de la MECS enfants de l’association XXXXXX. Acteur du soutien et du développement des enfants dans le quotidien, le moniteur éducateur accompagne les usagers dans les actions de la vie quotidienne. Pour les enfants accueillis dans le groupe, la vie est rythmée par leur scolarité, les temps de jeux, les tâches inhérentes à une vie collective la plus harmonieuse possible (hygiène, participation aux tâches ménagères…). Pourtant, si les enfants

Sports 2-4 Finance de la CAD 2-5 Promouvoir l’Économie III/ Culturel : 3-1 Musé des Arts et Traditions Populaires (ATP) 3-2 Théâtre de Draguignan 3-3 Le cimetière Américain de Draguignan Stage territoire. La Communauté d'Agglomération Dracénoise est composée de 16 communes et bientôt de 19 en 2014, elle participe au financement des petites comme des grandes communes pour mutualiser l'entente intercommunale des communes. En quoi l'intercommunalité

Sommaire Introduction 2 I. Stage n°1 : Fondation Orient Occident, Rabat, Maroc 3 I. Présentation de la structure d’accueil et du contexte du stage 3 A. Contexte du stage : le Maroc, Rabat et les réfugiés 3 B. La Fondation Orient-Occident : historique et généralités 6 C. Les professionnels 8 D. La communication interne 9 E. Les partenaires 9 II. Retour sur les activités réalisées 10 A. L’observation participante 10 B. Le diagnostic social sur les mineurs réfugiés isolés 11 C

..................... 57 1.3/ Les organisations d'insertion: les missions locales .............................................. 57 1.4/ Des organisations et des acteurs en interrelations ................................................ 58 2/ Le projet ............................................................................................................................... 60 2.1/ Le partenariat porté par l'institution ..................................................................... 60

EHPAD2 en France et leurs nombres ne cessent de croitre. Ces institutions permettent une prise en charge totale des personnes âgées. En effet, ces structures proposent à la fois un suivi médical renforcé mais aussi une qualité de vie grâce à un bon hébergement et une bonne gestion des aspects du quotidien tels que les repas et le linge. La bonne gestion de celui-ci permet le confort des résidents et une bonne hygiène. Au premier entretien avec la direction de la résidence ORPEA Saint Priest en Jarez

I. De la Protection de l’enfance au Foyer Départemental de l’Enfance De l’œuvre de charité St Vincent de Paul[1] aux réformes actuelles, la protection de l’enfance a évolué en diversifiant, complexifiant et professionnalisant ses moyens d’actions. Le « Grand Renfermement », marqua le point de départ de l’investissement de l’Etat dans la protection de l’enfance, sous forme de charité publique. Il faudra attendre 1975 pour que l’Etat s’implique et innove dans ce domaine notamment avec la

est une preuve de la reconnaissance du sérieux de cette formation et l'occasion pour les étudiants d'entrer dans des réseaux, celui des Anciens HEC de la Sarthe, celui des Directeurs Commerciaux de France, ce qui constitue un atout pour trouver un stage, voire une embauche à la sortie d'une Ecole supérieure de commerce. L'assiduité, la régularité dans le travail, le goût de l'effort et de la performance sont des qualités indispensables qui sont développées et mises en valeur grâce à un encadrement

dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles », module 2 qui concerne le travail en partenariat et en réseau. Dans ce travail, il est question d’un exemple de travail en partenariat entre le service tutélaire où j’ai effectué un stage et un EHPAD, Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes. Dans le cadre de ma formation d’éducatrice spécialisée, je me suis interrogée sur les notions de partenariat et réseau dans le travail social. Ma réelle interrogation