Projet De Stage Foyer De Vie

adaptée aux besoins des personnes accompagnées. L’élaboration de ce dossier va me permettre de mettre en évidence ma compréhension de l’équipe et du travail d’équipe. Et pour le réaliser, je vais prendre appui sur une situation issue de mon deuxième stage, hors de l’ile. Je l’ai réalisé en Maison d’Enfant à Caractère Social avec exclusivement des garçons âgés de 13 à 18 ans. Tout d’abord, je présenterai l’organisation et le cadre d’intervention de la MECS. Puis, j’énoncerai la situation que j’ai

raison que j'ai sollicité la Maison d'Enfants à Caractère Social de L. : E. accueil. Lors de ce stage de huit semaines, je dois mettre en place une activité socio-éducative avec ces jeunes qui sera évaluée pour mon diplôme. Dans ce projet de stage, je vais vous présenté l'établissement où va se déroulé mon stage ainsi que mes motivations quant à son lieu et mes objectifs à atteindre durant ce stage. PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT : L'association Emeraude ID ( Initiative et Devenir ) a été

Epreuve E13 Conduite d’un projet d’accompagnementInformations pratiquesPLAN : Présentation de l’épreuve  : Cette épreuve a lieu en centre de formation, elle s’appuie sur la présentation orale (45 min) d’un dossier d’accompagnement élaboré au cours d’une période de formation en milieu professionnel :15 minutes de présentation du dossier et 30 minutes de questions en lien avec le dossier et les savoirs associés (précisés dans le référentiel)La soutenance

Projet de stage n°3 « Entre Ce que je pense, Ce que je veux dire, Ce que je crois dire, Ce que je dis, Ce que vous avez envie d'entendre, Ce que vous entendez, ce que vous croyez entendre, Ce que vous comprenez, ce que vous voulez comprendre... il y a dix possibilités qu'on ait des difficultés à communiquer. Mais essayons quand même... » de Bernard Werber Promotion 2011/2014 Introduction Nous entendons le terme projet, dans tous les domaines de la vie : projet associatif,

œuvre, au suivi et à l’évaluation du projet individualisé) PRESENTATION DU CANDIDAT Je me nomme Madame Evelyne Logbo, stagiaire d’ auxiliaire de vie sociale; avant cette formation qualifiante, j’étais assistante parentale au domicile des parents ou je gardais des enfants. N’ayant pas de diplôme, j’ai saisi l’opportunité qui m’était offert de faire cette formation ,car elle répondait a mes attentes. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE J’ai effectué mon stage pendant une période de 6 semaines

[pic] Elaboration, mise en œuvre et évaluation des objectifs du projet individualisé Établissement : Maison Les Courlis………………………….. Nom du référent :. ………………………….. Nom du résident : Dominique ………………………….. Nom du co-référent : ………………………….. Date d’arrivée du résident dans la structure : 3 janvier…… / 2009…… / ……… A - RÉALISATION DES OBJECTIFS PRECEDENTS |Rappel de l’objectif

PROJET DE STAGE Avant mon entrée en formation mes expériences étaient plutôt dirigées vers le handicap. J'ai pu découvrir différentes structures liées au handicap, tels que la MAS, l'IME et les Foyers d'Hébergements pour adultes handicapés. Mon choix de stage de première année s'est porté vers un domaine complétement inconnu pour moi l'inadaptation. J'ai préféré orienter ce stage dans l'inadaptation, plus précisément dans un CHRS (Centre d'Hébergement de Réinsertion Sociale), pour pouvoir

en 1986 par un groupe de parents et amis locaux. Elle crée en 1989 « Les résidences les Chênes » où j’ai effectuée mon premier stage de la formation de moniteur éducateur d’une durée de 8 semaines. C’est un établissement médico-social qui accueil des personnes en F.A.M et en F.O ainsi que des accueils de jours, financés par des fonds publics. Mon projet initial au sein de cette structure était la découverte du milieu du handicap ainsi que les différentes pathologies pouvant y être rencontrés

Domaine de compétence 2 : conception et conduite de projet éducatif spécialisé Recherches en lien avec le projet d’intervention éducative : ATHEA N., COUDERT O. “Parler de sexualité aux ados”. Paris : Éditions Eyrolles, 2006, 311 p Publication n° 1005 du 10 février 2011, de la revue « lien social », article écrit par Jacques TREMINTIN, « Travail autour de l’éducation à la sexualité”. CREAI CENTRE, dossier sur, Vie affective et sexuelle des personnes accueillies en institution sociale et médico-sociale

MEDIATION EDUCATIVE Introduction J'effectue mon stage de deuxième année au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social. Je suis sur le groupe des adolescents qui ont entre 12 et 18 ans. D'après ce que j'ai pu observer et d'après les échanges que j'ai pu avoir avec mes collègues, il m'a semblé intéressant de mettre en place une activité autour de la cuisine. En effet les motivations principales étaient de partager un moment convivial avec un petit groupe de 4 jeunes, d'apprendre les